《跑进家来的松鼠》PPT课件4导学一:整体把握课文内容小组内朗读课文，说说:1、这是一只什么样的松鼠?2、松鼠在“我”家主要做了哪些事？主要内容1、松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。2、我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了。3、天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。... ... ...导学二:体会情感 领悟写法对于这只跑进家来的松鼠，“我们一家人”对它的感情是怎样的呢？“我们一家”对松鼠充满了喜爱之情！你从文中哪些地方可以看出来？①它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。这句话写松鼠在我们家“整天满屋乱跑”“跳来跳去”，可是从“惊人”“从来没有”这些词语中，我们看到的是作者对小松鼠的这些行为并没有丝毫的埋怨，我们读到的只有称赞。②有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？松鼠“跳”到小作者的肩上，“蹭”他的脸，还“轻轻咬”他的耳朵，松鼠俨然已成为小作者亲密的伙伴。对于松鼠的喜好，小作者已了然于心。描写松鼠的几个动词，不仅写出了松鼠的可爱灵活，更流露出作者对松鼠的喜爱之情。... ... ...感情朗读选择你最感兴趣的片段，有感情地朗读。读出松鼠的可爱，读出家人对松鼠的喜爱。内容梳理（课文回放）。1．文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：（1）________________（2）________________（3）________________2．文章通过这一系列有趣的事，使一只__________、__________的小松鼠跃然纸上，通篇字里行间流露出我们一家人对小松鼠的__________之情。... ... ...作业训练一修辞辨析。1．可我又上哪给他找去呢？（　　）2．松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来.（　　）3．咱们的松鼠自然也不甘落后。（　　）二句子练习。1．松鼠是动物。（扩写句子）2．这样的松鼠能不令人喜爱吗?（陈述句）3．用上关联词，合并成一句话。它特别爱吃甜食。它经常跳到我肩上要糖吃。4。爸爸的书房里挂着一副从森林里捡来的大鹿角。关键词：跑进家来的松鼠教学课件，鲁教版五年级下册语文PPT课件下载，五年级语文幻灯片课件下载，跑进家来的松鼠PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。