《失根的兰花》PPT课件3一、踩碎一地寂寞跫音的陈之藩（一）前言－文理全才陈之藩（二）生平1.陈之藩的求学过程2.遥寄漂泊情－旅美小简、剑河倒影的心事（三）结语－老朋友眼中的陈之藩二、陈之藩二三事（一）卖春联的小孩（二）老师的过奖（三）陈之藩的刷子（四）剑河倒影中的俪影双双－－陈之藩的另一半... ... ...一、从费城某大学赏花开始，以花为主轴，拉开童年往事回忆的序幕(1)写这篇文章的序幕(2)逐渐导入主题，介绍这里的花(3)从看花想起祖国而落泪二、情怀中吐露浪子的心声(1)回忆少年到处可以为家（运用反衬接续）。(2)抒写到美国后，到处均可以为家。(3)描写一段生在美国的中国人的故事。(4)抒写童年的美好记忆(5)抒写祖国之美。... ... ...学习单1.本课运用许多的「排比」句型，例如「绿藤爬满了一幢幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地」，请依前例试作一个。2.长这么大，你最怀念的地方是哪里？说一说你的理由。3.你对自己国家目前的处境有何认识？而你可以为这片国土做些什么呢？4.用一句话说明个人和国家之间的关系？赏析失根的兰花，在布局上以记叙、抒情、议论统合的方式描绘全文。文章分为十段，以文意归类，可分三层次。（一）以费城某大学赏花开始＜以花为主轴，拉开当年往事的回忆＞第一段　由赏花开始。第二段　分辨出这些花是从中国来的，以花喻人，美国的花圃里，种着中国来的花；就像美国的土里，住着中国来的人一样。第三段　从这些花中，看见了北平公园的花花朵朵，在矛盾惆怅中，坦率吐露真情。（二）在怀思中吐露浪子心声第四段　以明利的笔调，展现当时年少时的意气风发，四海为家的豪情壮志。第五段　一句「自至美国，情感突然变了」，笔锋陡落，豪情不再，终领悟「蚕」未离开桑叶，则处处可以为家，一离开桑叶，便处处不可为家。第六段　身处异地他乡，方真正体会出故乡花草的美丽。第七段　延伸在回忆中，在一幅幅的画面中，蕴藏着苦涩的思念。... ... ...譬喻：是“借彼喻此”的修辞法(一)明喻：喻体，喻词，喻依三者俱　备者。(二)隐喻：有喻体，有喻依，而喻词　是由系词如是为代替者。(三)略喻：省略喻词，只有喻体，喻　依者。(四)借喻：省略喻体，喻词，只有喻　依者。... ... ...层递法凡要说的有两个以上的事物，这些物又有大小轻重等比例，而且比例又有一定秩序，于是说话行文时，依序层层递进的，叫做层递。引用法语文中用别人的话或典故俗语等，叫作引用。其方式分为两种：＊明引：明白指出所引用的话出自何处。＊暗用：引用时不曾指明出处。... ... ...关键词：失根的兰花教学课件，鲁教版六年级下册语文PPT课件下载，六年级语文幻灯片课件下载，失根的兰花PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。