《扁鹊见蔡桓公》PPT课件韩非，战国末期思想家，先秦法家学说集大成者。其散文长于推论事理，词 锋犀利，剖析入微，善用寓言说明问 题。与孟子、庄子和荀子，并称战国散文四大家。主人公介绍扁鹊，姓秦，名越人，战国时人，医术高明，所 以人们就用传说中的上古名医扁鹊的名字来称呼他。蔡桓（huán）公，蔡国（现在 河南省上蔡县一带）国君，下文称“桓侯”。... ... ...给下列句中的斜体字注音。1.立有间（ ） 2.君有疾（ ）在腠（ ）理3.寡人（ ） 4.医之好治不病（ ）5.桓（ ）侯不应（ ） 6.汤（ ）熨（ ）7.骨髓（ ） 8.桓侯遂（ ）死写出下列划线词的古今义1 立有间 1.古义：一会儿。今义：之间。2 居十日 2.古义：停留。今义：居住、住所。3 将益深 3.古义：更加。今义：好处。4 索扁鹊 4.古义：寻找。今义：索取。5 故使人问之 5.古义：特意 。今义：所以。6 望桓侯而还走 6.古义：跑。今义：走。... ... ...1.下列加点的词注音有错的一项是：A．扁鹊见蔡桓公(huán) 立有间(jiàn)B．君有疾在腠里(còu)医之好治不病以为功(hào)C．扁鹊望桓侯而还走(huán)汤熨之所及也(tàng)D．火齐之所及也(jì) 桓侯不应(yìng)2.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是：A．扁鹊／望桓侯／而还走。B．医之好治／不病以为功。C．君有疾／在腠理，不治／将恐深。D．桓侯／故使人／问之。... ... ...3.把下列文言句子翻译成现代文：①桓侯曰：“医之好治不病以为功。”桓侯说：“医生总喜欢给没有病的人治病，把治好病作为自己的功劳。”②居十日，扁鹊望桓侯而还走。又过了十天，扁鹊远远地看见桓侯转身就跑。③在骨髓，司命之所属，无奈何也。病到了骨髓里，那是司命所管的地方，医生是没有办法的。... ... ...(一)填空：1.课文中扁鹊说_________、________、________、_________”这几句话，表明了蔡桓公的病由轻到重的发展过程。2.从课文中蔡桓公说的_________________ 一句话可以说明他的病得不到根本治疗的原因。3．这个故事告诉我们:要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助。4．这个故事后来演化为一个成语是：讳疾忌医(二)改正下列错误的翻译：1．扁鹊远远看了桓侯一眼还走了。2．桓侯故意派人去问他。3．医生总喜欢治疗没病的人，认为是自己的功劳。4．病到骨髓里，那是司命可以治，医生是没有办法了。关键词：扁鹊见蔡桓公教学课件，鲁教版八年级下册语文PPT课件下载，八年级语文幻灯片课件下载，扁鹊见蔡桓公PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。