《动物治病办法多》PPT课件学习目标1.认识、会写课文生字。2.能正确、流利有感情的地朗读课文；区分疑问句、反问句和设问句。3.了解动物的治病方法，体会大自然的神奇，激发探索大自然的欲望。4.通过收集有关的动物资料，观察、自读自悟，反复朗读，了解课文告诉我们的知识。理顺生字、新词1.我们来开火车把生字、新词读一下，看看哪列火车准备好了。2.让我们初读课文，再来看看课文说说他们是如何治病的？3.老师这里有几幅图，谁愿意说说它们是如何治病的？... ... ...学习课文，理解主题1.动物治疗疾病的方法真有意思。你们就在课文里找出描写这些动物治病的部分读一读。2.请同学们提出疑问，老师带领大家朗读课文，找出答案。第2自然段：（1）你觉得大熊猫治病的办法好吗？好在哪儿？（2）谁愿意把描写大熊猫的这一段读读呀？（3）同学们，我们就一起去看看大熊猫是怎样治病的。　第3自然段：（1）你觉得野猪打滚有趣吗？（2）野猪打滚是怎样治病的呢？（3）请同学们看看书，听老师读第3自然段第4自然段：（1）谁愿意把第4自然段读一读呀？（2）有没有人觉得猩猩的方法好呀？好在哪？（3）有意思吧！你能读出课文的有趣吗？... ... ...总结提升找出课文中的反问句、设问句、疑问句，读一读，说说它们有什么区别。课外扩展1.同学们，我们知道大自然的动物千千万万，动物治病的方法还有吗？那就把你收集到的说说吧！2.哪儿知道的？对，我们不仅应在课堂学习学习、收获知识，还应该在课外通过上网、上图书馆等方式来扩展自己的知识面。关键词：动物治病办法多教学课件，湘教版三年级上册语文PPT课件下载，三年级语文幻灯片课件下载，动物治病办法多PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。