《铅笔、橡皮和纸》PPT课件3技巧1：多种事物巧想象我们要选取哪几种事物来写童话？要用铅笔、橡皮和纸来写童话怎样巧想象呢？我们来看一篇范文。在一个篱笆下生长着向日葵和胡萝卜。秋天到了，向日葵的大花盘上结满了籽。 它低头一看，胡萝卜只长了几片叶子。 向日葵就嘲笑说：“胡萝卜，你怎么只 长出这几片叶子呀？你瞧，我都已经结 籽了。”胡萝卜听了向日葵的话，一声 不吭，只是笑笑。收获的季节到来了，当农民伯伯拔起 一根根由壮又长的胡萝卜时，向日葵 在一旁难为情地说：“胡萝卜，你为 什么不说我？” 胡萝卜说：“说你什么？” “说我没你长得好呀！”胡萝卜笑笑说：“咱们各有各的生长 方式，也有各的用处，谁也不该瞧不 起谁。”... ... ...技巧2：故事要有意义童话不仅要告诉读者一个有趣 的故事，还应该告诉读者一个道理看看下面的故事告诉我们一个 什么道理？从前有两只孔雀都认为自己很漂亮，孔雀红红得意地说：“我呀，是世界上最美丽 的孔雀，谁也比不上我！”孔雀珑珑也不甘 示弱：“哼！我才是世界上最迷人的孔 雀呢！看你一身白，真像是· · · · · ·”就 这样，它们吵了起来。到后来，它们竟 然大打出手，你啄我，我啄你，互不相 让。结果，它们身上漂亮的羽毛都不见 了，全身只剩下光秃秃的一片，这是， 它们后悔也来不及了。从此，彼此嫉妒的“森林大美人”就消失的无影无踪了。... ... ...技巧3：运用修辞把童话写具体童话作文大胆的想象、真实的情 感，需要用语言来表达，你的语 言具体、生动，丰富，那么文章 中的情景与事物就能逼真、形象， 那怎样运用修辞把想象些具体呢？我们来看一篇关于此次作文题的范文。于是，它们悄悄地溜走了。第二天，小主人发现他的铅笔、橡皮和纸都不见了，他去找妈妈帮他找铅笔、橡皮和纸。妈妈语重心长地教育他说：“孩子，铅笔、橡皮和纸都是你学习的帮手，你要爱护它们。”小主人听了妈妈的话，感到自己做错了，于是小主人决定改正坏毛病，之后小主人跟铅笔、橡皮和纸成为了形影不离的好朋友、好伙伴。... ... ...这则故事中运用了什么修辞手法？拟人，把三种事物当作人来写因此，童话中可恰当运用比喻、夸张、反复、对比等修辞手法，给文章增姿添色，给读者留下不尽的回味 。我们来再次回忆一下写童话作文如何写：技巧1：多种事物巧想象技巧2：故事要有意义 技巧3：运用修辞接下来请自由撰写吧，可以结合我们所学的写作技巧和范文来写哦。关键词：铅笔橡皮和纸教学课件，湘教版三年级上册语文PPT课件下载，三年级语文幻灯片课件下载，铅笔橡皮和纸PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。