《孔明借箭》PPT课件简介背景三国时期东汉末年，孙权和刘备联合对抗入侵的曹操。孙权的部下周瑜和刘备的部下诸葛亮便要合作一起抗敌。可是，周瑜十分妒忌诸葛亮的才能，要找个机会除掉他。《孔明借箭》的故事，就发生在这一历史阶段。了解人物了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是怎样的人，之间关系如何?曹操是汉室的丞相，周瑜是孙权手下的大将，诸葛亮是刘备手下的军师，鲁肃是协助周瑜统率三军的。诸葛亮和鲁肃都是主张孙刘两家联合抗曹的人。起因因为（周瑜妒忌诸葛亮的才干），所以（设计让诸葛亮立下了军令状，以此来陷害他）。经过因为（有了鲁肃的帮助），所以（诸葛亮顺利到曹操那里借到了箭）。结果因为（诸葛亮如期借到了箭），所以（周瑜只好自叹不如）。... ... ...小结：孔明借箭成功的原因有哪些？①诸葛亮精通天文，气象，利用有雾的天气，其借箭的妙计才能实施。②利用曹操谨慎、多疑的性格特点，大雾满天，曹操看不清虚实，不敢轻易出兵，只能放箭。③考虑周全，安排巧妙，诸葛亮用二十条船以绳索相连，一字排开，两面受箭。阅读课文第六自然段；三天前就已经料到会是这样的天气，说明诸葛亮精通天文、气象，预测准确。正因为大雾漫天，什么都看不清，曹操才不敢轻易出动只叫弓弩手射箭，诸葛亮借箭的妙计才得以实施。... ... ...分析人物的心理:周瑜（明知故问）；“我们就要跟曹军交战．．．”周瑜（ ）说：“对，先生跟我想的一样．．．”周瑜（　　　　）说：“十天造的好吗？”周瑜（　　　　）说：“先生预计几天可以造好？”周瑜（　　　　）说：“军情紧急，可不能开玩笑．”讨论填词．（试探;心中暗喜；威胁;迫不及待；）诸葛亮（脱口而出）“用弓箭最好．”诸葛亮（　　　　）说；“都督委托，当然办．．．”诸葛亮（　　　　）说；“既然就要交战，十天造好，必然误了大事．”诸葛亮（　　　　）说；“只要三天．”诸葛亮（　　　　）说；“．．．我愿立军状．．．”讨论填词.(将计就计，态度坚决,笑了笑,胸有成竹， ）... ... ...细读感悟1.逼近水寨、“孔明叫把船吊回，头东尾西受箭，一面擂鼓呐喊。”为什么？2.什么时候曹操才知道上当了？3.孔明借箭成功的原因有哪些？拓展延伸1.“孔明借箭”中的“借”字，可以换做“取”“骗”“偷”吗？2. 采访。... ... ...拓展学习1.你还知道《三国演义》的那些历史故事？选择周瑜、鲁肃、曹操三个人物中的一个，谈谈自己的看法。2.课后阅读《三国演义》。关键词：孔明借箭教学课件，湘教版六年级上册语文PPT课件下载，六年级语文幻灯片课件下载，孔明借箭PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。