《爱因斯坦与小女孩》PPT课件2阿尔伯特·爱因斯坦 （Albert Einstein，1879年3月14日-1955年4月18日），举世闻名犹太裔美国科学家，现代物理学的开创者和奠基人，相对论、‘质能关系’的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人”成功的秘诀有一次，一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘决。他回答：“早在1901年，我还是二十二岁的青年时，我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你，那就是A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少说废话！这公式对我有用，我想对许多人也是一样有用。”... ... ...学习目标1．学会本课生字，理解生字组成的词语，会用“一面……一面……”，“只好”造句。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。3．理解人物语言、动作和外貌描写的作用。4．结合讨论“爱因斯坦是不是‘最伟大的人’”，体会说话作必须做到言之有据。... ... ...活 动 一初读感知 听课文录音，思考：1.本文讲述了什么事？请简要概括。2.小女孩几次与爱因斯坦相遇？每一次相遇在情感上有什么变化？活动二研读课文，思考：爱因斯坦与小女孩交往了几次？从文中哪里看出来的？1.“1940年的一天下午，一个八九岁的小女孩放学后正蹦蹦跳跳地往家走。她边走边玩儿，一下撞上了迎面而来的一位老人。”2. “第二天，小女孩又遇上了那位老人。”3. “第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小女孩儿。”4.从此，小女孩每天放学后，都要到爱因斯坦的工作室来坐坐。... ... ...读一读蓄着 裹在一起 啥踱步 一撮 趿拉思考题：1.小女孩眼中的爱因斯坦是什么样的人？你从哪里知道的？2.你认为爱因斯坦是什么样的人？你的理由是什么？文中几次写到了爱因斯坦的外貌和穿着，用笔在课文中画出来。读一读这些句子，说说自己的感受。... ... ...请把下面的句子改写成陈述句：1.这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？这个连衣服也穿不整齐的人，不是“最伟大的人”。2.穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？穿衣服还不会呢，谈不上伟大。... ... ...爱因斯坦是不是“最伟大的人”，请说说理由。我认为他是最伟大的人，因为他不注意衣着，主要是他把全部精力都投身于科学研究。他是20世纪最伟大的物理学家，他的相对论开创了物理学的新纪元，几乎整个20世纪物理学的创造历程，都有他的巨手在指引着前进的方向。爱因斯坦是伟大的，因为尽管他以是一位举世闻名的大科学家，可他丝毫不摆架子，平等地对待每个人，还虚心地听取一个小女孩的建议，这是非常难能可贵的，也不是一般人能做到的。成语天地一塌糊涂 一本正经 一尘不染 一视同仁一表人才 一知半解 一鸣惊人 一筹莫展一劳永逸 一穷二白 一帆风顺 一窍不通整整齐齐 兢兢业业 曲曲折折 踏踏实实形形色色 潇潇洒洒 欢欢喜喜 断断续续关键词：爱因斯坦与小女孩教学课件，湘教版五年级下册语文PPT课件下载，五年级语文幻灯片课件下载，爱因斯坦与小女孩PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。