《海滨仲夏夜》PPT课件8学习目标1、熟读课文，了解作者并掌握基础字词。2、学习抓住景物特征写景的手法和情景交融的写法 ，领会比喻修辞的妙处。检查预习作者及作品简介作者：峻青，原名孙俊卿，生于1922年，山东海阳人，当代作家。主要作品有：短篇小说集《黎明的河边》，散文集《秋色赋》等。《海滨仲夏夜》写于1962年。本文节选的是文章的开头、中间、结尾几个描写海滨仲夏夜景色的片段。... ... ...检查预习：读准字音霍霍 闪烁 绯红 肃穆 苍穹 休憩 徘徊 皎洁酣 畅 炙晒 广漠解释下列词语。(1)肃穆：严肃恭敬，引申为严肃安静。穆：恭敬。(2)炙晒：烤晒。炙：烤。(3)休憩：休息。休、憩同义。(4)徘徊：在一个地方来回地走。还比喻犹豫不决。(5)酣畅：酣：原指饮酒尽兴，泛指尽兴、畅快。畅：痛快、尽情。畅快(多指饮酒或睡眠)。本课指畅快(休息) 。... ... ...初读感知读课文思考：课文共描写了几幅海滨仲夏夜的画面。（一） 入夜海滨景色。（第一自然段）（二） 霞光渐消失，启明星闪烁。（第二自然段） （三） 灯光与星光辉映景色。（第三自然段）（四） 月夜海滩景色。（第4---7自然段）（五） 深夜海滩佳境。（第8---12自然段）问题探究1、细读文章，抓住景物的特点：请画出文中描绘霞光和色彩变化的语句，思考这样写的妙处。（分析前三幅画面，简要总结后两幅画面的内容）2、文中有几处描写了人的活动？人的活动有什么共同特点？作者意在表现什么？... ... ...品读语言找出文中的比喻句，看看这些比喻句用来写什么？有什么效果？1、那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直像一片片霍霍燃烧的火焰。——把霞光比作火焰，表现一种动态2、整个广漠的······活像一盏高挂的明灯。——把启明星比作明灯，突出它的大和亮3、那一片灯光······像一串流动着的珍珠。——把波浪上面的灯光比作流动的珍珠，形象，富有动态... ... ...写景方法小结1、抓住景物特征，运用多种修辞方法；2、调动多种感官，全身心感受景物；3、移步换景；4、描写变化的景色。5、注意写景的顺序。课后作业1、结合13—15课的写景方法，写一篇200字左右的写景小短文。2、预习16课《秋天》关键词：海滨仲夏夜教学课件，湘教版六年级上册语文PPT课件下载，六年级语文幻灯片课件下载，海滨仲夏夜PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。