《祖先的摇篮》PPT课件7自学内容：1、正确流利有感情地朗读课文。2、认读本课8个生字，学习文中生字新词。 3、整体感知，理清文章主要内容【思】（10分钟）1、自己朗读课文两遍，标出自然段，做到：2、大声读词语两遍并理解带颜色词的意思原始 可曾 掏鹊蛋 逮蝈蝈 好吗 摇篮 赛跑 野蔷薇 摇篮：供婴儿睡觉的家具，在这里用比喻的手法，指祖先居住的原始森林。3、大声读课文，独立思考：这篇课文主要写了什么？要求：1、语言简练 2、用词准确。（把答案写在课堂练习本上）... ... ...【议】：（8分钟）1、正确流利、有感情地朗读课文。要求：小学友给小老师读，小老师正音。2、认读本课生字词原始 可曾 掏鹊蛋 逮蝈蝈 好吗 摇篮 赛跑 野蔷薇要求：小学友给小老师读，小老师检查。3、这篇课文主要写了什么？要求：1、语言简练，用词准确。2、同桌互议，补充完善自己的答案。... ... ...感悟课文抓住重点词语和句子理解课文1、我们的祖先——最早的人类曾经生活在古老的原始森林中，美丽的花草是他们的衣装，可爱的动物是他们的玩伴，这原始森林呀，真是他们的快乐摇篮。2、认识原始森林，体会原始森林的美好。第1和5小节直接描写原始森林是我们祖先的摇篮。“那浓密的树荫，一望无边，遮住了蓝天。”——原始森林真大呀！“……可曾在这些大树上摘野果，掏鸟蛋？”——原始森林里长满了大树，树上结满了各种野果，树上还住着许多喜鹊，它们在窝里生下许多鹊蛋。关键词：祖先的摇篮教学课件，冀教版二年级下册语文PPT课件下载，二年级语文幻灯片课件下载，祖先的摇篮PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。