《女孩儿乌塔》PPT课件3学习目标：1、学习本课6个生字，理解新词。2、有感情地朗读课文，了解课文内容。3、能对文中的人和事进行评价，增强独立生活、自强自立的意识。第一次先学后教：初读课文、扫清字词请同学们自读课文，读准字音、读通句子，标出自然段序号。遇到难读的字词多读几遍。（5分钟后比认生字、新词，看谁读的正确。流利）第二次先学后教：研读课文、深入感悟1、请同学们默读课文，思考：课文主要写了一件什么事？（3分钟后汇报)2、乌塔的独立、自主表现在哪些方面？（3分钟后汇报）第三次先学后教：各抒己见、发表见解1、同学们从乌塔的动作、语言等方面的了解，你认为乌塔是一个怎样的人？（2分后汇报）2、对乌塔的独自出国旅游及她的种种做法，你有什么感受和见解？（1分钟后汇报）... ... ...乌塔是这样的一个孩子⑴自理能力强。如：说话间，它已经穿好了黑T恤和牛仔裤、白球鞋，从柜子里取出一大瓶矿泉水装进背包。⑵生活经验丰富。如：她告诉我“罗马很热，街上小摊卖的冰淇淋和水都很贵，你要到超级市场去买。”⑶热情、活泼。如：她一见我，立即坐起来打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来……她一听，高兴得大叫……马上拿糖给我吃⑷生存能力强。如：乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助……每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪儿童玩。... ... ...讨论交流，请学生积极发表见解⑴可不可以像乌塔一样单身外出旅游？⑵自立精神与冒险有什么区别？怎样才算自立？⑶从乌塔的身上，你得到了什么启发，受到了什么启示？教师提出建议：⑴我们应该向乌塔学习她的独立精神，但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力。⑵一人外出，要有家长同意和充分准备。　　　⑶要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心细，会待人接物。... ... ...实践作业：1、把这个故事讲给父母听，听听他们的意见。2、小调查《中外小学生的不同》。查找资料，分析原因，互相交流。关键词：女孩儿乌塔教学课件，冀教版四年级下册语文PPT课件下载，四年级语文幻灯片课件下载，女孩儿乌塔PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。