《颤抖的羽毛》PPT课件3学习目标1．学会略读课文，通过略读了解课文大意，思考：作者为什么要做毽子？又是怎么做毽子的?结果如何你？2．理清文章的脉络，试着将课文分为三部分，并概括段意。3．品味重点词句，理解题目“颤抖的羽毛”的含义初读感知读读课文，按照起因、经过、结果几方面思考：课文写了一件什么事？课文主要写了一件什么事？课文讲了“我”为了制作一只漂亮的毽子（起因），就和同学一起捉我家的大公鸡，拔公鸡的翎毛，把大公鸡逼进水池，几经折腾大公鸡差点死了（经过），后来“我”自悟到了错误，于是“我”加倍呵护大公鸡，大公鸡逐渐恢复了对我的信任（结果）再读课文，说说大公鸡和“我”分别给你留下了怎样的印象？你是从哪些语句体会出来的？... ... ...想想课文的题目为什么叫“颤抖的羽毛”？你觉得大公鸡应该原谅“我”吗？课题为“颤抖的羽毛”是因为：事件因羽毛而起，在前面加上“颤抖”一词，说明了作者因自己伤害了大公鸡而心存内疚，产生负罪感。以此为题，既写出了公鸡的不幸，也表现了作者善良的本性，揭示了文章的中心。教师小结颤抖的羽毛无声地述说着人类对动物无情的伤害。生命是平等的，每个生命都有自己生存的权利。而最有智慧的人类应该善待每个生命、关爱每个生命，不要以强悍的姿态去剥夺其他个体的生命权力。... ... ...总结升华我们每个人都有犯错误的时候，如果因为我们的错误伤害到了别人，我们就应该及时真诚地想办法去弥补自己的过失，这样就会重新得到别人的信任。小练笔把自己曾经淘气的事情说一说，写成一篇小短文。关键词：颤抖的羽毛教学课件，冀教版五年级下册语文PPT课件下载，五年级语文幻灯片课件下载，颤抖的羽毛PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。