《成全一棵树》PPT课件初读要求：（1）读熟课文，读不准的地方多读几遍。（2）思考：一棵树仅仅指树吗？谁成全谁？这棵树是如何被成全的？易错读音提示：一拐（guǎi）一拐 枯萎（wěi） 灼（zhuó）怔（zhèng） 乞（qǐ）求 缝（féng）制 栽（zāi）种整体感知1.文章的线索是：2.《成全一棵树》谁成全谁？孩子 成全一棵树 明 线母亲 成全孩子 暗 线孩子成全3.文章的“树”包含了几层意思？... ... ...再读要求：（1）默读课文，思考：孩子和母亲是怎样的人？（2）结合课文谈谈如何理解文章标题。人物分析：文中孩子及母亲给你留下了怎样的印象?孩子：坚强、执著、有恒心、乐观母亲：无私、伟大、公正... ... ...“这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的”，品读母亲此时复杂的目光。（1）那棵树又瘦又小，甚至还有一些枯萎。母亲担心它不会长成一棵大树。（2）孩子做这件事可能没有结果，也没有意义。（3）孩子一生下来就残疾，母亲为孩子的将来忧虑。“母亲做出了一项重大决定”，请联系全文，写出促使母亲做出这项决定的事。“孩子自己为种那棵树挖了一个又大又深的坑”“孩子每天拎着水桶认真浇树苗”“孩子每天偷偷地给那棵树捡牛粪喂它”等，说明孩子具有坚韧、奋斗的精神，这才是促使母亲作出一项重大决定的重要原因。为什么母亲看见他捡牛粪悄悄喂那棵小树，便改变了注意，让他上了学堂?母亲从他这一举动中，洞察了孩子的心，感受到了孩子的坚强性格，同时也从瘦小甚至枯萎的小树，最后竟然比别的树更壮实的成长实践中认识到了后天的努力，可以弥补先天的不足。... ... ...文中“一拐一拐”出现很多次，作者突出这一细节的用意是什么？1.是强调他是个残疾的孩子。2.是突出孩子的自强（志坚）。课堂练习将下列词语补充完整（ ）经风（ ） 小心（ ）（ ） （ ）此（ ）彼（ ）（ ）可怜 百感（ ）（ ）正音：一拐（ ）一拐 擎（ ） 枯萎（ ） 灼（ ） 怔（ ）乞（ ）求 缝（ ）制 栽（ ）种关键词：成全一棵树教学课件，冀教版六年级上册语文PPT课件下载，六年级语文幻灯片课件下载，成全一棵树PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。