《有月亮的晚上》PPT课件3学习目标1.积累字词2.把握本本文的情节。3.多角度赏析文中的语言。4.能够通过文中语言，学会欣赏美、感悟美、发现美，提高美学修养。5.体会本文颂扬师生美好情感的主题走入作者王连明 现供职于鲁山县人民政府，系河南省作家协会会员、河南省散文学会会员。多年来，他坚持业余创作，发表作品２００多篇，有几十篇散文被转载并收入多种文集。他还应邀参与编写了河南省地方课程教材 。主要作品有《开花的课桌》、《有月亮的晚上》... ... ...精读课文1、那些有月亮的晚上真美，“那些”指的是什么？美在哪里？请从文章中具体找出来。指文章中的那四件事情感觉美 景致美 心情美 歌声美指点迷津：在解答代词指代内容的题目时，同样要遵循“词不例句，句不 离段，段不离篇”的原则，也就是要弄清上下词、上下句、上下段 的语意及关系。简言之，即要注意结合上下文语境。为了做到表述准确无误，在拟答案之后，还应放到原 文中进行“验算”，在进行必要的增删调整，使答案的表述既无余 赘，也无遗漏月色美：（景致）（1）圆圆的月亮挂在树梢，看上去湿漉漉的，仿佛在清水里刚刚洗过（美丽的月景，超凡脱俗的世外桃源）（2）踏月上学景色美 景色美 一样。小河里波光粼粼，好像涌动着一河月亮。我们沿着长满柳条的堤岸走着，时而走进树 影里，时而走在月光下，这恰似走在“晚凉天净月华开”的意境之中。（清凉月光之之意境美）（3）有月光的晚上，窗子大开，夜风悄然潜入教室，能感觉到额际的发丝被风浮动着。（月光从窗户射下，洒下一片清晖，带来几丝柔风，诗意朦胧。）（4）这时，只有月亮的目光，默默地照着山野，村庄。（月光照山野，再次点题）... ... ...2、文章为什么以“有月亮的晚上”作为题目?你能谈一谈吗？指点迷津：归纳题目的作用（1）具有象征意义；（2）语带双关；（3）暗示作者感情（4）概括文章的主要内容（5）文章线索；（6）揭示主旨；（7）吸引读者、新颖；一方面，所记述的事情都发生在这个特定的时间里；另方面，题目本身就足以引起人们的无限遐想。作者正是巧妙的选取了“有月亮的晚上”发生的一件件事情，一个个片段，从不同方面表现了师生之间的美好感情。3、多角度赏析文中的语言，至少找出两个自己喜欢的句子，并作赏析指点迷津：赏析句子的角度：修辞、词语、描写、感官、句式、结构、内容、感情、写作手法、表达方式等... ... ...课堂训练1、下列对本文的赏析不正确的一项( )A本文表现了情切切，意浓浓的新型师生关系。B、本文开篇设置了悬念，既引人入胜，又富有情趣。C、本文是一篇洋溢着浓浓乡情，挥洒着欢乐师生情的优美文章。D、本文表达了作者说对月夜的赞美之情。达标训练文中第4段生动的细节描写，展现了情切切、意融融的师生关系。请从细节入手写一个发生在教室里体现师生之间和谐、融洽的片断。... ... ...咏叹月亮的古今诗文多得不可胜数，请你列举出两句。月下飞天镜，云生结海楼。李白举杯邀明月，对影成三人。李白晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。李商隐会挽雕弓如满月，西北望射天狼。苏轼露从今夜白，月是故乡明。杜甫关键词：有月亮的晚上教学课件，冀教版六年级上册语文PPT课件下载，六年级语文幻灯片课件下载，有月亮的晚上PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。