《捞铁牛》PPT课件5预习提纲：1、自学生字（包括每个生字的音、形、义及部首、结构、组词等），联系上下文或工具书理解不懂的词语。2、了解有关“怀丙”的资料3、正确流利地朗读课文，至少三遍：第一遍把课文读通顺；第二遍思考课文讲了什么内容；第三遍边读边试着提出问题。... ... ...教学目标1、引导学生学会本课的生字生词，理解新词扫清文字障碍。2、指导学生自读自学初步了解课文内容。3、谁捞铁牛？为什么捞？怎么捞？结果？小组合作学习：1.请同学们以自己喜欢的方式轮流朗读课文，读准生字，读通句子，如果有错其余成员立即纠错。2.小组内评议朗读情况，指出不足之处。自学生字词语提示：1.读音准确。2、音序、结构。3、组词。4、用巧妙办法记住生字。5、提出不理解的词语小组合作解决。... ... ...我展示1，读音（提示要注意的音节）2，音序结构3，组词4，怎样记住这些生字5，提出小组内没能解决的问题... ... ...想一想四、再读课文，整体感知1、说说课文讲了一件什么事？提出不理解的问题。2、讨论每个自然段写了什么？是按什么顺序写的？3、用先……然后……接着讲……最后讲……的句式连起来说一说。自然段大意第一自然段：铁牛陷入淤泥。第二自然段：一个和尚主动提出要叫水把铁牛送回来。第三自然段：和尚做了准备工作。第四自然段：请水手铲泥沙到河里拔起铁牛。第五自然段：水手们划船把铁牛拖上岸边。第六自然段：和尚用同样方法捞起其余的铁牛。... ... ...课文内容一、先讲捞铁牛的起因。二、然后讲重修浮桥时，怀丙提出把铁牛捞上来三、接着讲和尚做捞铁牛的准备工作。四、最后讲怎样捞起一只只铁牛。自学提示：学习一二段1、请同学们以自己喜欢的方式朗读课文，一边读，一边想，了解捞铁牛的原因2、理解议论纷纷的意思，懂得打捞铁牛的困难。3、怎样读好反问句和怀丙说的话。学习第三段为了捞铁牛，怀丙和尚做了四项准备工作，是哪四项呢？在课文里找出来，作上记号。并用四字词语概括讨论这些准备工作可以调换一下顺序吗？学习第四段（4、5、6自然段）1.怀丙和尚是怎样捞起第一只铁牛的？（用先……然后……最后……的句式说一说）再说一说为什么怀丙要这样做？2.画出文章中表示捞牛动作的词。3.评价和尚是怎样一个人。... ... ...总结课文拓展1、介绍知道的能工巧匠的故事。2、学完课文后的感受。古代：鲁班 李春 毕昇 造纸术—(东汉)蔡伦现代科学家：华罗庚 钱学森 李四光 袁隆平 爱迪生 关键词：捞铁牛教学课件，语文S版三年级下册语文课件，三年级语文幻灯片课件下载，捞铁牛PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。