《母亲的呼唤》PPT课件2学习目标：认识”憔、悴、愚” 3个生字，理解“憔悴不堪、声嘶力竭、愚笨”等词语。有感情的朗读课文、抓住重点语句理解课文内容，体会母爱的深切和伟大。学习和了解课文首尾呼应的写法和“总—分—总”的叙述特点。谈话导入 创设情景 1、播放歌曲《母亲》.2、听了这首歌曲，你的心情怎样？是不是很快想到自己的妈妈呢？愿意谈谈你的妈妈吗？3、关于妈妈的题词：在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。世界上有一种最美丽的呼唤，那便是母亲的呼唤。今天，就让我们共同倾听母亲那亲切的呼唤。... ... ...自由读课文，生字先自己拼读，并思考：课文讲了哪几件事？每件事分别是在什么地方什么情况下发生的，“我”的感受是什么？ 什么地方 什么情况 “我”的感受一 公园 玩捉迷藏“我”找不到妈妈 快乐二 海边 妈妈焦急的到处找“我” 忘不了三　家里 妈妈叫“我”做事、做功课 心烦、幸福学习生字词qiáo cuì kān憔 悴 堪 憔悴 声嘶力竭jié yú xīn竭 愚 馨 愚笨 不堪形近字组词愚（ ） 呼（ ） 遇（ ） 乎（ ）现（ ） 幸（ ）视（ ） 辛（ ）... ... ...理解词语憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。不堪：达到不能忍受的程度，表示程度深。声嘶力竭：嗓子喊哑，力气用尽。愚笨：头脑迟钝，不灵活。（1）“我”很小的时候母亲带我到公园玩，捉迷藏时母亲的呼唤成为“我”幼年生活中最快乐的记忆。重点理解：“总是，慈祥，温暖，温馨”——融融亲情，深刻难忘。　　　（2）小时候的一天，母亲带“我”到海边玩，母亲担心的找“我”，那次呼唤令“我”一辈子也忘不了。重点理解：“急切、近乎绝望、声嘶力竭”——担心到心力憔悴。“憔悴不堪、散乱的头发、喜极而泣的深情”　——表现母亲对我的无比关心和深切爱意。（3）“我”小时候听到母亲的呼唤感到“心烦”，但听不到母亲的呼唤又会感到害怕。“心烦”——说明我还小，天真幼稚，不懂这是妈妈爱“我”的表现。“感到害怕，哭了起来”——与前面矛盾，显得让我刻骨铭心，感到幸福眷恋。... ... ...精度入情1、课文哪件事最令你感动？画出你最喜欢的语句，想想从中体会到了什么。2、小组合作交流讨论，再有感情的读读。3、最后一段。本文是怎样总结全文，与开头照应的？——表达我对母亲的深深眷恋。首尾呼应4、有感情的朗读课文。倾听了这位母亲的呼唤，你最想对自己的母亲说些什么？ 请你写下吧！把它送给你最伟大的母亲。再次播放关于母亲的歌曲，再次体验伟大的母爱。关键词：母亲的呼唤教学课件，语文S版四年级下册语文课件，四年级语文幻灯片课件下载，母亲的呼唤PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。