《梅兰芳》PPT课件2梅兰芳简介梅兰芳（1894-1961） 生于北京，原籍江苏泰州。梅兰芳自幼双亲亡故，由伯父含辛茹苦抚养成人。梅兰芳虽出身梨园世家，但演戏天资并不见佳，最初学戏时，老师常常因为他愚笨而罢教。但梅兰芳并不消沉，付出了多出别人数倍的精力，千方百计地扬长避短，终成一代名家。梅兰芳是京剧界当之无愧地代表人物，在演戏中，他是“一个真正演员”“一个美的创造者”“一个人类美的化身”。演戏之外，他则是一个满腔热忱的彻彻底底的爱国者。梅兰芳是京剧艺术最卓越的表演艺术家之一。他与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“京剧四大名旦”。代表作有京剧《贵妃醉酒》《霸王别姬》等，昆曲《思凡》《游园惊梦》等。... ... ...初读课文，画出生词，读准字音爆发 沦陷 丑恶 拒绝 邀请普通 骚扰 粉饰 蓄须 幽默堤坝 老奸巨猾 一劳永逸威胁 痴心妄想自由朗读课文思考：课文主要写的是谁的事？写他的什么事？课文主要写抗日战争时期，梅兰芳一再拒绝日本人邀请，不登台演戏的事。默读课文，给课文分段上海沦陷 第一段：第1～4自然段来到香港 第二段：第5～6自然段香港沦陷 第三段：第7～12自然段返回上海 第四段：第13自然段坚持拒演 第五段：第14自然段... ... ...朗读课文第一段想想，这是写的哪件事？你感受到梅兰芳的什么？拒绝为日本侵略者的电台播音；拒绝为日本侵略者登台演戏。从心理及行为，写出了梅兰芳的敏锐和坚定；又从神态、心理及行为，表现出了梅兰芳的爱憎十分分明。茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶”，有几人欤？这句话是谁对梅兰芳的评价？简单说说对这句话的理解。这句话在文在起了什么作用？这句话是画家丰子恺对梅兰芳的赞扬。意思是，那么多史书中记载爱国而退出自己谋生、自己喜爱的戏曲的演员，有几个人呢？这句话是中心句，说明梅兰芳是爱国的。... ... ...读课文第四段，想想：梅兰芳还做了哪些事情令你感动？从文中找出一个最能体现他态度坚决的词语。（蓄须拒演，自伤身体）（斩钉截铁）为了爱国，他差点连自己的性命都丢了，目的就是为了拒绝日本人的邀请演出，这是何等让我钦佩的民族精神啊！齐读读文最后一段，并想想你能从这句话中体会到什么？就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战胜利。... ... ...总结全文1.课文介绍了梅兰芳的哪几件事？拒绝播音拒绝演出避港拒演蓄须拒演伤身拒演2.你从梅兰芳身上体会到了什么？我从梅兰芳身上体会到了他强烈地爱国思想及崇高的民族气节。关键词：梅兰芳教学课件，语文S版五年级上册语文课件，五年级语文幻灯片课件下载，梅兰芳PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。