《小溪流的歌》PPT课件4童 话童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、联想，用拟人夸张等手法来塑造形象、反映生活。语言通俗易懂，情节往往离奇曲折，引人入胜。作者简介严文井，1915年生，现代著名儿童文学作家，文艺评论家。曾创作很多儿童文学作品，如《蚯蚓和蜜蜂的故事》、《三只骄傲的小猫》、《小溪流的歌》等。他的童话具有崭新的社会内容，睿智、隽永，富有哲理，饱含激情，风格清新，语言优美。... ... ...扫清字词障碍：牢骚：烦闷不满的情绪。 ( )水磨：用水力带动的磨，多用来舂米磨面。( )沉淀：沉积到水底下。淀，沉积。( )阻碍：阻挡，使不能顺利地通过。( )恐吓：吓唬，威胁。( )积蓄：积存。( )眺望：这里的意思是往远处看。( )汹涌：水猛烈地向上涌或向前翻滚。( )泡沫：聚在一起的许多小泡。( )兴致勃勃：形容兴趣很浓，兴头很高。勃勃，兴盛的样子。无穷无尽：没有穷尽，这里形容数量极多。... ... ...阅读要求1、将学生分成四个小组，要求分别细致阅读课文的四个部分，从中找出最能体现小溪流、小河、大江、大海的特征的词各一个。2、再读课文，看看各有哪些词语体现了这一特征，在下面画上横线。3、细细品味这些词语，然后联系各部分内容，明确小溪流、小河、大江、大海各自的歌声特点、力量表现，看看它们碰到了哪些劝阻者及应对情况。问题探究1.课文为什么以“小溪流的歌”为题，而不以“小河的歌”“大江的歌”或“大海的歌”为题？2.“小溪流的歌”是一首怎样的歌？... ... ...延伸训练1.小溪流的歌给你什么启示？2.由溪流的形象你联想到些什么？课外巩固1.练习（1）体会本文语言生动形象的特点，看看哪些词句特别有表现力。（2）保持语言风格不变，以第一人称“我”的口吻写出小溪流成长为海洋的过程。关键词：小溪流的歌教学课件，语文版七年级上册语文课件，七年级语文幻灯片课件下载，小溪流的歌PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。