《白杨礼赞》PPT课件111．走近作者茅盾(1896～1981)，原名沈德鸿，字雁冰。浙江桐乡乌镇人。1928年发表第一部小说《蚀》。代表作有长篇小说《子夜》、短篇小说《林家铺子》、“农家三部曲”(《春蚕》《秋收》《残冬》)。3．主题解说本文用象征手法，抓住白杨树的外形特征，借白杨树的不平凡的形象，赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民，歌颂他们质朴、坚强、力求上进的精神。抒发了作者对他们的崇敬和赞颂之情。4．重点聚焦师：白杨树象征了什么？楠木象征了什么？作者写楠木的目的是什么？生甲：白杨树象征了北方的农民，尤其象征了民族解放斗争中所不可缺少的质朴、坚强、力求上进的精神。生乙：楠木象征了贱视民众、顽固倒退的人，作者写它的目的是为了以树比树、以人比人，达到强烈对比的艺术效果。... ... ...1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。外壳(ké)　晕圈(yùn)　秀颀(qí)刹那(chà) 不折不挠(náo) qiú(虬)枝婆suō(娑) yān yān(恹)(恹)欲睡 坦荡如dǐ(砥)2．下列各句中加点成语使用不正确的一项是( )A．中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，是中华民族自强不息、团结奋进、不折不挠的不竭动力。B．王稼祥从间接的渠道了解到朱仲丽的家世、学识修养、道德操守后，对朱仲丽的好感已经潜滋暗长了。C．现在，日月光华，坦荡如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。D．文章写到这个份上，遣词造句都不重要了，一切妙手偶得，无处不妥帖，无处不耐人寻味。(【解析】“坦荡如砥”多用来形容大面积的地方很平坦，用在本句中不恰当，可换为“周道如砥”。)3．(2014, 雅安)下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是( )A．老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤的手，说“信客信客就是一个信字，千万别学我。”B．“上帝饶恕我！”不一会儿他又接着说：“不要让别人来干涉我，我得到她了，我要守着她。”C．在实现“中国梦”的过程中，我们是做畏缩逃避的懦夫，还是做勇敢拼搏的勇士？D．水果之乡的市场上，到处都摆着水果，甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、香梨啊……走到哪里都闻得到诱人的香味儿。... ... ...阅读第五至七段，完成下列各题。7．结合语境，体会下列句中动词“泛”的表达效果。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。一个“泛”字，富有动感，生动的表现了白杨树旺盛的生命活力。8．白杨树“决不是平凡的树”，选段从哪两个角度描写了白杨树的不平凡？分别加以概括。从白杨树的外形和内在精神两个角度描写了其不平凡。9．下面是从选文中节选出来的语段，读后回答问题。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。这段文字采用了怎样的描写手法？简述这种写法的作用。欲扬先抑(先抑后扬)，充分赞美了白杨树的内在精神之美。... ... ...关键词：白杨礼赞教学课件，语文版九年级上册语文课件，九年级语文幻灯片课件下载，白杨礼赞PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。