《长城谣》PPT课件2教学目标1、反复诵读中体会诗的意境和作者的情感。2、通过学习和训练，学会欣赏诗歌、品味诗歌。3、在诗歌学习中培养联想和想像能力。4、学会仿写诗歌。作家作品席慕蓉，1943年生于四川，祖籍内蒙古乌兰察布，蒙古名字叫穆伦（大江河之意），而慕蓉则是这二字之音译。现居台湾。当代诗人、散文家、画家。她的作品有的豪放旷达，有的凝练清新，诗集有《画诗》《七里香》《无怨的青春》等。... ... ...整体感知诗中主要选取的意象是什么？长城这首诗主要抒发了怎样的感情？对故乡的思念之情根据内容和表达方式，诗可以分为：叙事诗、抒情诗和哲理诗。这首诗属于哪一类？咏物抒怀、反观历史的抒情诗... ... ...分节赏析男同学齐读第一节思考：从简洁质朴的文字里你读到了什么？想到了什么？要点：历次战争与“长城”恩怨荣辱与“长城”千年历史与“长城”找出修饰长城这个抒情意象的词语。无情 冷眼 追问：“无情 “冷眼”有什么深刻含义？... ... ...拓展延伸⑴诗句形式：①尽管……尽管……你……②为什么……而……有……有……有……⑵可以将“① ②”起来写，也可以分开来写。⑶要传达一种感情。⑷要有具体可感的事物。... ... ...当堂检测一．填空：1. 《长城谣》的主题意象是长城，也有对黄河的思恋 。抒情主线既有对故乡的思念，也有对历史的观照和反思。2.背诵诗歌。关键词：长城谣教学课件，语文版八年级下册语文课件，八年级语文幻灯片课件下载，长城谣PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。