《<家>的序和跋》PPT课件2知识积累序:放在书的正文之前的是“序”，主要是说明书的内容以及与之有关的问题。请别人写的称“代序”，作者自写的称“自序”。跋:放在书的正文后面的是“跋”，主要叙述书的内容或作补充说明。“跋”实际上就是“后序”，一般都由该书作者自己撰写。作家作品巴金，我国现当代作家，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。代表作有长篇小说“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》，和“爱情的三部曲”《雾》、《雨》、《电》等。《家》故事内容简介《家》描写的是“五四”之后，成都地区一个封建大家庭走向崩溃的故事。故事集中在1920年冬到1921年秋的八九个月时间里，揭露了封建专制制度封建专制制度的罪恶，撕开了在温情关系掩盖下的大家庭的勾心斗角，暴露了所谓“诗礼传家”的封建大家庭的荒淫无耻，也描写了新思潮听唤醒的一代青年的觉醒和反抗，从而宣告了这个封建大家庭必然崩溃的命运。 觉新;屈服于封建专制制度没有反抗意识。 觉民；与琴结婚，敢于反抗封建专制制度。 梅，喜欢觉新，但屈服封建专制制度，最后因伤心而病故。 鸣凤 ，内心渴望爱情却又不敢表达出来，很无奈。... ... ...整体把握序生活不是悲剧，是一场搏斗　生活象激流动荡，要征服　用文学展现生活，与黑暗搏斗跋为了控诉垂死的制度而写　太重视个人爱憎没有指明道路　美丽的青春是鼓舞“我”的源泉　... ... ...序1、“事实并不是这样。”这句话在文中起什么作用 ？过渡。“这样”指上文几年前我对生活的悲观认识，“事实并不是这样。”表明作者对以前的认识加以否定。2、引用罗曼.罗兰的“为的是来征服它。”这句话在文中反复出现有什么作用 ？表明作者自己的生活态度，这句话在文中反复出现，让我们强烈地感受到：作者不是一个生活的悲观论者，也不是一个旁观者，他是在生活激流中搏斗的战士。3、《序》的中心句“在这里我所需要展开给读者看的乃是过去十多年的一幅图画。”4、把生活比作“激流”，表现作者征服生活和与黑暗搏斗的勇气。5、作者认为，生活是勇往直前、永不停止的；是充满力量、无可阻挡的；是有爱，有恨，有欢乐，也有痛苦的。对待生活的态度应该是“搏斗”，是“征服”。... ... ...跋1、“我知道我是在挖开……异常鲜明。”总领下文。（下文“惨痛的回忆”）2、第二段的中心句：“像这样的作品当然有许多的缺点”。3、第三交代没有重写的原因：“《家》已经尽了它的历史的任务了”。4、《家》告诉我们：青春是美丽的东西。... ... ...1、文学常识积累（1）激流三部曲》包括___、___、___；《爱情三部曲》包括___、___、___。（2）几年前，我流着泪读完托尔斯泰的《 》，曾在扉页上写了一句话“ ______________ ”。2、仿写句子在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的；__________，__________。关键词：家的序和跋教学课件，语文版九年级下册语文课件，九年级语文幻灯片课件下载，家的序和跋PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。