《南州六月荔枝丹》PPT课件3《荔枝》——明朝 陈辉南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹水晶寒。高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。乌府日长霜暑静，几株斜覆石阑干。对荔枝的评价：1、“一果上市，百果让路”2、“饥食荔枝，饱食黄皮”3、果中皇后──荔枝4、荔枝的营养丰富，是一种高级滋补果品，有养血、消肿、开胃、益脾的药用价值。... ... ...文学常识积累贾祖璋：我国著名的科普作家。生于1901年，浙江海宁人。在30年代，他就有《中国植物图鉴》等专著，1931年商务印书馆出版他的《鸟类概论》，是我国最早的一部现代鸟类学著作。他创作了大量的科普作品，解放前曾写《鸟与文学》《动物珍话》等，解放后出版《生物学碎锦》。科学小品是介绍科学知识的文艺性说明文，其特点是以通俗有趣的写法介绍科学知识，它篇幅短小、形式自由灵活、语言生动，既有很强的科学性，又有一定的文学情趣。说明文种类：事物说明文 事理说明文特点：抓住事物的特征进行说明方法：下定义 作诠释 打比方 举例子 列数字 作比较 分类别 画图表 作引用 摹状貌顺序：时间 空间 逻辑语言：平实性 生动性（准确）... ... ...常见说明顺序一.时间顺序——即按事物发展的时间先后次序来说明二.空间顺序——按事物空间结构的顺序来说明三.逻辑顺序——依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。如：一般——个别 主要——次要 原因——结果 现象——本质常见说明方法1、下定义（定义说明）严格说明一种事物的本质特征或一个概念的含义（内涵）及使用范围（外延）。例：食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。2、作诠释（诠释说明）对事物作一般性解释、说明。例：掐丝就是拿扁铜丝粘在铜胎表面上。3、作比较（比较说明）将一事物或事理与另一事物、事理进行比较，找出区别，突出某一事物的特征。例：他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以随意驱遣，到处合适。... ... ...积累字音字词认读下列字词，并给红色字注音红缯 zēng 紫绡xiāo龟裂 jūn 徐夤yín果蒂 dì 渣滓 zhā zǐ枕藉 jiè 贮藏 zhù cáng赵佶 jí 萌蘖 méng niè词语解释：缯：古代丝织品的统称。绡：生丝织的绸子。兼程:一天走两天的路。次第:一个挨一个的。迁怒:自己受了气,拿别人出气。萌蘖:指植物生长新芽。... ... ...问题研究我们把文章的题目改为“荔枝介绍”可不可以？为什么？不可以。“南州六月荔枝丹”以诗为题，新颖，且增添了文章的文学意味，同时也很有概括力。这个题目包含了三方面的信息：（1）产地：南州——泛指我国南方。（2）成熟期：六月——阳历七月。（3）颜色：丹——红色除了题目，运用同样方法的文字在这篇文章中还有哪些？这样写有何好处？1、诗文《荔枝图序》作用：说明荔枝的外形及内部特征《咏荔枝膜》作用：说明荔枝的膜的轻薄《过华清宫三首（之一）》作用：说明荔枝的不耐贮藏《惠州一绝》作用：突出苏轼对荔枝的喜爱2、典故（历史上的人物事迹）唐明皇宠幸杨贵妃兼程送荔枝作用：说明荔枝的不耐贮藏宋徽宗移荔枝于宣和殿作用：说明荔枝的性喜温暖的特点文徵明说顾氏种活荔枝事作用：说明荔枝的性喜温暖的特点... ... ...指出下列句子所用的说明方法1、荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“桂绿”等。举例子2、荔枝呈心脏形，卵圆形或圆形 ，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。打比方，下定义3、至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”，“红云几万重”的绚丽景色了 。引用、打比方4、荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克 。列数字5、还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。打比方、举例子... ... ...运用多种说明方法：作引用：1、增强文学色彩。2、充实文章内容。打比方：形象生动。列数字：确数、约数——事实确凿，更具说服力。举例子：增强厚重感和说服力。下定义：简明扼要说明事物本质。引用苏轼的诗句对表现文章中心起何作用?说明荔枝是稀罕之物,古代只有少数统治者才能享用.今天我们发展荔枝生产造福人民。古今对比，卒章显志。课后作业用文艺性的笔调写一篇短文，介绍你家乡的一种水果或其他特产，力求写出其中蕴含的文化意味。关键词：南州六月荔枝丹教学课件，语文版九年级下册语文课件，九年级语文幻灯片课件下载，南州六月荔枝丹PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。