《百合花》PPT课件2（一）读准下列词语 zā nè hān niǔ ní dū nong niù包扎 木讷 憨厚 忸怩 嘟哝 执拗shàn mó mo zēng dān gē kē讪讪 月亮嬷嬷 憎恶 耽搁 磕磕绊绊gāngà piǎo fēn chóu chú xiū sè尴尬 瞟一眼 氛围 踌 躇 羞涩故事情节开端：小通讯员带我到前沿包扎所。发展：“我”和通讯员到新媳妇家借被子。高潮：通讯员为救担架队员牺牲。新媳妇为牺牲的通讯员擦洗身体，缝衣服。结局：新媳妇为通讯员盖被... ... ...分析人物形象的方法1.分析人物所做的事。2.分析对人物的正面描写。人物直接描写（正面描写），就是通过直接描写人物的外貌、动作、语言、心理、神态等揭示人物思想品质和性格特点，反映作品主题。3.分析侧面描写的语句。侧面描写，概括地说就是通过其他人物的言行，间接写主人公。如用有关人物的对话、心理活动等烘所要描写的主要人物的性格特点。4.分析细节描写细节描写也是刻画人物性格的重要手段。所谓细节描写就是指对人物的外貌、语言、动作、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体描写。... ... ...现在从背后看过去，只看到他是高挑挑的个子，块头不大，但从他那副厚实实的肩膀看来，是个挺棒的小伙。他穿了一身洗淡了的黄军装，绑腿直打到膝盖上。这是对小通讯员的（外貌）描写，从这里可以看出小通讯员是一个（年轻、质朴、充满活力）的人。肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算做装饰点缀。看见他背上看枪筒里不知什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着。这是对小通讯员的（细节）描写，从这里可以看出小通讯员是一个（热爱自然，热爱生活）的人。... ... ...作业：1.用今天学习是方法分析“新媳妇”的形象。2. 思考“我”在小说中起到了什么作用？3.思考小说以“百合花”为题的含义，以及小说的主题。关键词：百合花教学课件，语文版九年级下册语文课件，九年级语文幻灯片课件下载，百合花PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。