《海底世界》PPT课件6学习目标1、正确，流利，有感情的朗读课文。2、认识生字、自选积累文中的词语和句子。3、了解人类探索海底世界所凭借的工具，了解奇异的海底世界。自学指导1、快速浏览课文，注意读准字音，读通句子。2、看文章写了哪几部分内容?... ... ...指名读第二自然段：当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。海底是不是一点儿声音也没有呢？也不是。这是个什么句子？｛设问句｝如果我们带上水中听音器，能听到海底有哪些声音？分别又是什么声音?描写这些声音运用了什么手法?排比的手法这个排比手法说明了什么？说明了海底动物发出的声音多种多样。谁能用“有的像-----有的像-----有的像-----还有的像-----”说一句话。... ... ...自学指导用自己喜欢的方式再读第2自然段，想一想：①你们喜欢这些海洋生物吗？这一自然段向我们介绍了哪些海洋生物？用□框出来。它们有什么特点？②作者在描写这些海洋生物时用了什么样的手法?这样的描写有什么作用？指名读第三自然段：思考：这一自然段共有几句话？是围绕哪一句话来写的?这一句是这段的什么句？中心句。齐读这一句话，这段主要写了什么？... ... ...默读第三自然段：1、想一想，用哪个词最能体现这一自然段所描写的海底世界的特点。2、作者是抓住哪些景物来描写海底世界的五彩缤纷和绮丽神奇的？3、画出你喜欢的一句话。为什么说海底是景色奇异、物产丰富的世界?因为宁静的海底有动物在窃窃私语;动物多种多样，有的还会发光的,植物多种多样，海底有峡谷、有山峰，景色奇异。海底物产丰富表现在:有各种各样的动植物，还有煤、铁、石油、天然气和稀有金属。... ... ...自学提示快速浏览课文第一自然段（1）说说从课文中知道了哪些最初、后来、近代的潜水工具？（2）从这些潜水工具的研究过程中，你能看出什么？讨论：如果你想潜入大海，你准备用什么样的潜水工具？课后作业阅读有关海洋知识的材料，通过各种途径深入探究，比如阅读科普类作品：《少年百科全书》《十万个为什么》等，还可以从电影、电视、光碟、网络中搜寻。为开展“我了解的海底世界”读书交流活动做准备。关键词：海底世界教学课件，语文A版三年级上册语文课件，三年级语文幻灯片课件下载，海底世界PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。