《郑人买履》PPT课件3教学目标1、借助注释和工具书读懂浅显文言；2、理解寓言所蕴含的道理；3、体会旨在塑造形象的寓言特征；4、初步培养学生学习文言的兴趣。寓言特征一种文学体裁，在短小的故事里寄寓较深的道理，进行劝喻或讽刺，常用比喻、夸张、拟人、象征等手法。... ... ...简介作者：作者韩非，战国末期哲学家，法家主要代表人物，师从荀子，著有《韩非子》其书，这是先秦理论散文集大成者的著作。代表作品有《孤愤》、《五蠹》等。指导学习文言的基本方法：1、熟读课文，分清句读（停顿）。2、把握重点实虚词，根据语境联想拆解。3、熟悉文言特有现象：通假字，一词多义、倒装句式等。4、逐字逐句翻译，适当增删，表达完整。... ... ...疏通文义 :四人小组结合书下注解和古汉语常用字典，合作翻译，划出含糊、有疑难的地方，译完全班商讨释义和翻译。检查所学，及时巩固：A重点实虚词解释：B一词多义：之、而、度C通假字：坐、反D倒装句并翻译：郑人有欲买履者、何不试之以足、无自信也... ... ...分析课文：A 最能体现郑人思想性格的句子在哪里？并反复朗读。那前面又谈了什么？B 运用哪些描写方法表现郑人特点？试各举典型一例作答。你怎样看待郑人？C 这则寓言讽刺了怎样的人？今天我们从中得到什么启示？作业：A 默写全文并翻译。B 展开合理想象，扩写该故事。关键词：郑人买履教学课件，语文A版五年级上册语文课件，五年级语文幻灯片课件下载，郑人买履PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。