《董存瑞舍身炸碉堡》PPT课件2第一课时学习目标：1.通过自主学习，掌握、理解本课的生字新词。2.能够准确、流利、有感情地朗读课文，通过自主学习，小组合作交流，了解课文内容，理清课文的写作顺序。3.会提出问题，并通过小组合作，解决相关问题。读一读，说一说迸射 坚毅 昂首挺胸 地动山摇接二连三 封锁 隐蔽 疯狂狡猾 嘹亮 震撼 掩护 ... ... ...初读感知小组内检测预习情况1.你又积累了哪些字词？2.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，可以谈谈你又读懂了什么？3.这篇课文是按什么顺序写的？请小组长在作业本上做好相应评价。再读深知1.读课文，按事情的起因、经过、结果，哪几个自然段是一个意思，请用‖形式划在相应的段落。2.课文的重点段落是什么？把令你感动的句子用波浪线划出来，还可以在组内交流你的感受。作业：1.熟读课文7、8自然段。2.完成第22课写字练习。3.查阅解放承德的资料，了解舍身炸暗堡的重要性... ... ...第二课时学习目标：1.细读课文，小组探究：董存瑞为什么要舍身炸碉堡？为什么要炸碉堡？他是怎么做的？ 体会：“舍生忘死”的英雄气概。2.研读课文，独立思考、小组交流，解决课前的相关问题，学生按起因、经过、结果简要复述故事，小组合作探究：1.细读课文七自然段，董存瑞哪些言行拨动了你的心弦,体现了他们怎样的精神品质？2.你有没有更好的办法既能炸毁暗堡，又能保全性命？... ... ...填空就在这时候，（　　　 ）的冲锋号吹响了，（　　　 ）的喊杀声由远而近。在这（　　　 ）的关头，董存瑞（　　　 ），站在桥底下，左手（　　　 ）炸药包，（　　　 ）桥底，右手猛地（　　　 ）导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那（　　　 ）。一秒钟、两秒钟……他（　　　 ），两眼放射着（　　　 ）的光芒。他抬头眺望远方（　　　 ）高喊着：“（　　　 ）”。小 组 讨 论1.这碉堡一定要炸吗？从哪里可以知道一定要炸？2.面对疯狂的敌人，董存瑞是怎么说，怎么做的？... ... ...作业：1.按为什么炸，怎样炸，结果怎样的顺序复述课文。2.小组讨论，围绕“在今天这个和平的年代，我们该向英雄们学习什么？该怎么做？关键词：董存瑞舍身炸碉堡教学课件，语文A版四年级下册语文课件，四年级语文幻灯片课件下载，董存瑞舍身炸碉堡PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。