互教网(hujw.com),让工作学习更简单!
首页 > PPT课件 > 语文课件 >  《社戏》PPT下载
收藏



《社戏》PPT下载第一部分内容:学习目标1.把握本文情节以及叙事有详有略的写法。2.理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3.体会作者对风景、风俗、人情的感情。... ... ...社戏PPT,第二部分内容:新课导入鲁迅的《从百草园到三味书屋》至今记得美女蛇的传说,寿镜吾老先生,今天我们随着《社戏》再一次走近鲁迅,去感受儿时的快乐。走近作者鲁迅,原名周树人,字豫才。浙江绍兴会稽县人,中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。1918年5月15日发表《狂人日记》,是中国第一部现代白话文小说。代表作:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等 ;散文集《朝花夕拾》等。背景资料短篇小说《社戏》写于1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,使他自然回忆起心中保留的一块净土——平桥村。那里有外祖母的慈爱,也有纯朴善良农民的抚爱,更有热情能干的小伙伴们的友爱,那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩子,向往美好自由的生活,这种思想感情容于融于作品中。关于社戏社,指土地神及祭祀土地神的活动。社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴,社日演戏是由来已久的了,南宋时,陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是戏场,社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代,社戏成为戏剧的主要演出形式。... ... ...社戏PPT,第三部分内容:字词积累归 省( ) 行 家( )惮 ( ) 絮 叨( )怠 慢( )撺 掇( )凫 水( )潺 ( )歌 吹( )蕴 藻( )家 眷( )皎 洁( )漂 渺( )纠 葛( )... ... ...社戏PPT,第四部分内容:整体感知本文的线索是什么?根据线索划分结构。线索:到赵庄看戏。1)随母亲小住平桥村。2)到赵庄看社戏。3)看社戏后余波。一随母归省小住平桥村(1—3)二去赵庄看社戏的全过程(4—30)看社戏的波折(4—9)途中的见闻和感受(10—13)赵庄看社戏(14—21)深夜归航(22—30)表现了作者对少年生活的怀念,特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋。三看社戏后的余波(31—40)... ... ...社戏PPT,第五部分内容:细节感知第一部分文本细读随母亲小住平桥村与写看社戏有什么关系?(1)交代了看社戏的时间、地点、机缘;(2)引出了同去看社戏的人物——乡间生活的小朋友;(3)还交代了“乐土”中的乐事,为下文写“我在那里所第一盼望的——看社戏做了重要的铺垫。同时,平桥村的生活也是“我”所深深怀念的。平桥村是一个什么样的地方?“我”为什么称它为乐土?平桥村是一个离海边不远,极偏僻的,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货点。但在我是乐土,因为:(1)我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯于幽幽南山”了;(2)许多小朋友伴我来游戏,掘蚯蚓,钓虾,放牛;(3)没有封建礼教的约束,人人平等。第二部分文本细读“文似看山不喜平”。作者在“看戏”这部分没有平铺直叙,而是写得起伏有致。如第一层就写了看戏前的三次波折、三次转机。请同学们在书上找出来,并思考这样写的好处。三次波折:①叫不到船;②不准和别人去;③外祖母要担心。三次转机:①八叔公的船回来了;②与我同去;③保证不出事。... ... ...社戏PPT,第六部分内容:课堂小结本文通过童年时“我”和伙伴们在农村看社戏的事件,抒发了“我”对美好童年生活的怀念之情,从而表达了“我”对热忱、友好、平等、和谐的人际关系的向往。关键词:部编人教版八年级下册语文PPT课件免费下载,社戏PPT下载,.PPT格式; 本作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容,源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权,可通过邮件提出书面通知,我们将及时处理。
185011
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享