《唐宋大诗人诗中的物候》PPT第一部分内容：新课导入竺可桢（1890—1974），浙江绍兴人。中国气象学家、地理学家教育家，中国现代气象事业奠基人。正音正字：卉（ ）勰（ ）瀛 （ ）滹沱（ ）蕃（ ）瀼（ ）涪（ ）你从题目中可以获取哪些信息？唐宋诗歌中揭示了一些物候现象和规律。... ... ...唐宋大诗人诗中的物候PPT，第二部分内容：内容概括第一部分（1）：说明什么是大自然的语言。引出说明内容—唐宋大诗人诗中包含着许多物候知识。第二部分（2—7）：举例说明唐宋诗中揭示出的一些物候现象和规律。第三部分（8）：总写物候变化因地而异，因时而异，同时也点出了研究唐宋诗中物候的意义。阅读课文第一段回答下列问题1、文章开头所引两句诗的目的在于什么？2、文中哪些语句说明了人类研究大自然语言的目的？答案1：为了引出“什么是大自然的语言”，进而引出本文说明的目的。答案2：重要的是我们要能体会这种暗示，明白这种传语，来理解大自然，改造大自然。... ... ...唐宋大诗人诗中的物候PPT，第三部分内容：课文语言语言：哪些体现了生动性？哪些体现了准确性？1.地质学家和古生物学家以地层学的方法，初步摸清了地球表面，即地壳里三四十亿年以来的石头历史。2.到如今，在物候学上，花木抽青也还是春天的重要指标之一。3.从这一角度看来，花香鸟语都是大自然的语言。4“阿公阿婆，割麦插禾”5.杏花开了，好像它传语农民赶快耕土；他花开了，好像它暗示农民赶快种谷子。关键词：冀教版八年级上册语文PPT课件免费下载，唐宋大诗人诗中的物候PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。