《女娲补天》PPT下载第一部分内容：初读感知1、背景资料女娲女娲是中国古代神话传说中的一位女神,与伏羲为兄妹,人首蛇身。相传女娲曾炼五色石以补天,并抟(ｔｕáｎ)土造人,制嫁娶之礼,延续人类生命,造化世上生灵万物。女娲是中华民族伟大的母亲,她慈祥地创造了我们,又勇敢地照顾我们免受天灾。神话故事神话故事是原始人类社会意识的最初记录,有着极高的艺术价值,它的英雄主义、乐观主义,强烈要求改变现状,追求美好生活的愿望,以及神奇奔放的幻想、生动曲折的情节、新奇夸张的手法,都对后世文学产生了积极的影响。2、字词整合(1)生难字造字义 做,制作。组词 造(造句)(制造)(创造)(造就)辨字 告(报告)(告状)(告诉)(告知)运用 劳动人民创造了很多财富。燃字义 引火点着,燃烧。组词 燃(燃烧)(燃料)(点燃)(燃眉之急)辨字 然(自然)(果然)(必然)(然后)运用 敌人点燃了那支藏有情报的蜡烛。(2)多音字［喷］辨读：ｐēｎ(喷气)ｐèｎ(喷香)运用：绕过一座圆形的喷( )泉,呈现在我们眼前的是一大片喷( )香扑鼻的花海。(3)近反义词近义词：到处——处处 急忙——连忙寻找——寻求 缺少——缺乏反义词：创造——毁灭 快乐——悲伤燃烧——熄灭 危险——安全(4)词语解释——学一学创造：想出新方法,建立新理论,做出新的成绩或东西。危险：有遭到损害或失败的可能。挣扎：用力支撑。熄灭：停止燃烧。围困：包围使困在里面不能出来。3、整体感知(1)读课文，试着填一填。《女娲补天》是一个千古流传的( )。文章讲述了古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,( )的故事,赞扬了女娲( )的高贵品质和( )的( )精神。(2)特殊语句找一找，文中都有哪些描写女娲”急人类所急”的句子？（1）她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。她又造好了船,去救挣扎在洪水中的人们。（2）女娲决定冒着生命危险,把天补上。（3）她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。(3)段落大意读一读课文，可以这样划分段落：一、女娲补天的原因。(①)二、女娲造船救人。(②)三、女娲补天的经过。(③~④)四、人们怀念女娲。(⑤)... ... ...女娲补天PPT，第二部分内容：再读课文读课文，思考问题。1、面对这样的灾难,女娲会有怎样的感受？她又是怎样做的？女娲是人类之母,看到天塌地裂,看到自己亲手创造出来的人类处于水深火热之中,女娲的心中又难过又焦急。所以她立刻去请求雨神降雨灭火,又亲自造船去拯救挣扎在洪水中的人们。2、女娲补天的过程中遇到了什么困难？她又是怎样克服的？女娲补天的过程中遇到了很多困难：首先,天上的窟窿那么大,又在喷火,补天是要冒生命危险的,但女娲为了人们能重新过上快乐幸福的生活,不惜冒这样的危险；其次,补天的五彩石很难找到,女娲忙了几天几夜,一路跋山涉水,终于找齐了五种颜色的石头；再次,冶炼五彩石需要耗费巨大的心血,女娲不辞劳苦,炼了五天五夜,炼出五彩液后对准天上的大窟窿用力一泼,终于把天补好了。3、人们为什么说天边五彩的云霞就是女娲补天的地方？其一是因为女娲是用五彩石来补天的；其二是因为五彩的云霞是天空中最美丽、最耀眼的地方,它象征着女娲仁爱、勇敢、无私的品质在人们心中熠熠生辉。4、请对第④段第三句话进行赏析？第三句话只有寥寥数语，从看似轻松的动作“装”“端”“对准”“泼”，凸显女娲的神力，使故事在浅显易懂的同时也更具有了神奇的色彩。... ... ...女娲补天PPT，第三部分内容：精读课文本文的写作手法是什么？课文中是如何体现的？（1）想象丰富,寓意深刻。本文是一篇神话传说,讲述了女娲从天塌地陷到救人,再到炼石补天的过程,每一处情节都充满着神奇的想象,并且也给读者很多的想象空间。（2）故事的每一个细节都可以讲一个生动的故事,从中表现出女娲的无私博爱。“自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。”中女娲创造了人类，不禁让人去想象是如何创造的人类。“她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。她又造好了船,去救挣扎在洪水中的人们。”女娲是如何去求得雨神，又是如何造的船。“女娲决定冒着生命危险,把天补上。”不禁让人去思考，在寻找五彩石的路程是多么艰险，多么困难。“五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火冶炼。”女娲的神力是如何冶炼五彩石的，不仅给人神奇的感觉，也添加了一丝魔幻的色彩。（3）文章最后一句话“现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。”更是在朴实的语言中,表现了人们对女娲的歌颂,寄托了人们对美好生活的向往。... ... ...女娲补天PPT，第四部分内容：互动反馈读完课文，想一想，本文说明了什么样的道理？这是一个流传千古的神话故事。文章讲述了古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事,赞扬了女娲急人类所急的高贵品质和不怕牺牲的大无畏精神。仿写训练课文原句：大火熄灭了，洪水中的人们被女娲救上来了。→大火熄灭了，女娲把洪水中的人们救上来了。你能按照例子改写句子吗？点拨：考察的是被字句改成把字句。示例：大窟窿立刻被女娲补好了。→女娲立刻把大窟窿补好了。... ... ...女娲补天PPT，第五部分内容：随堂练习一、根据读音,给下面的多音字组词。[露] ｌù( ) ｌòｕ( ) [难] ｎáｎ( ) ｎàｎ( )[喷] ｐēｎ( ) ｐèｎ( )二、比一比,再组词。烧( ) 喷( ) 冶( ) 炼( )绕( ) 愤( ) 治( ) 练( )三、选词填空。希望 期望1.老师用( )的目光注视着我。2.爸爸对我说：“( )你长大了做一个有用的人。”严肃 严格3.妈妈的脸变得( )起来。4.爸爸对我的要求很( )。关键词：鄂教版四年级上册语文PPT课件免费下载，女娲补天PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。