《火红的枫叶》PPT第一部分内容：课题导入世界上最伟大的情感就是爱。而师生之间的爱是各种情感中最伟大、最无私的。你的身边一定发生过许多师生之间互敬互爱的事，给大家谈一谈好吗？有一位小朋友将他对老师的爱都深深寄予在一片火红的枫叶上了。今天我就带大家一起走进《火红的枫叶》这篇课文，来共同感受那位小朋友对自然和老师的热爱。... ... ...火红的枫叶PPT，第二部分内容：学习目标知识与技能：识字8个，写字7个。了解秋天枫叶的特征，熟读课文《火红的枫叶》。过程与方法：学会观察，小组讨论注意认真听读。用自己喜欢的方法练习独立识字、分析字形。教学重点：学会本课生字和生字组成的新词。理解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：体会诗歌严整的格律。激发学生对大自然和对老师的热爱。... ... ...火红的枫叶PPT，第三部分内容：字词积累读一读 认一认寻找 拾起 总以为朝 霞 贴 诗 贺洁白如玉 安然无事 美不胜收 千里送鹅毛（1）我有一口（ ）的牙齿。（2）这里的景色真是（ ）。（3）邻居王奶奶给我们几个红薯，我对王奶奶说：“（ ），礼轻情意重。”（4）他（ ）地坐在那里。... ... ...火红的枫叶PPT，第四部分内容：课文解析一、学习1-3段，齐读课文，思考以下问题？1、小作者是怎样寻找枫叶的？（在文中用“——”画出来）答案：我在森林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。2、小作者为什么找不到想要的枫叶？（在文中用“~~~”画出来）答案：每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的，然而不久又找到一片更红的。3、最后小作者找到了一片怎样的枫叶？（在第3段用“----”画出来）答案：我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。我在树林里走来走去，想寻找（ ）。我在树林里走来走去，想寻找（ ）。我在树林里走来走去，想寻找（ ）。二、学习第4自然段思考以下问题？1、我捡来最红最红的枫叶干什么？答案：贴在白纸上，并写上一首小诗做成贺卡，送给老师。2、再次大声朗读本段，想想应该用怎样的感情去读？答案：对枫叶的喜爱和对老师的热爱。... ... ...火红的枫叶PPT，第五部分内容：小组互动作者为什么给老师送枫叶而不送其它作为礼物呢？拓展升华你认为老师最需要学生的是什么？还有没有更好的礼物献给老师呢？在丰收的秋天里，除了教师的节日外，还有些什么节日，准备为他们送什么礼物呢？请同学们下来准备。... ... ...火红的枫叶PPT，第六部分内容：课题练习1、照样子，写词语。火红（ ）红 （ ）黄 （ ）绿 （ ）白2、说出下列词语的反义词。拾起（ ） 洁白（ ） 美丽（ ）来（ ）3、请写出下列字的偏旁并组一个词。然（ ）（ ） 而（ ）（ ）送（ ）（ ） 诗（ ）（ ）美（ ）（ ） 比（ ）（ ）... ... ...火红的枫叶PPT，第七部分内容：课堂小结《火红的枫叶》这是一篇情意浓浓的优美散文。文章通过"我"在秋天里寻找最红的枫叶，给老师做贺卡的行为,从中反映出"我"对大自然的喜爱和对老师的热爱。作业布置1、田字格的生字带拼音一个写两遍，然后写出音序 和偏旁部首，并各组两个词语，运用所组词语的任意一个造一句话。2、抄写课文中你喜欢的句子。（不少于3句）注意：抄句子应该一个词语一个词语地抄，不能看一个字写一个字。3、读一读，照样子写句子，试着写一写。我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。我在树林里走来走去，想寻找———————。我在树林里走来走去，想寻找———————。关键词：北师大版二年级上册语文PPT课件免费下载，火红的枫叶PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。