《小音乐家》PPT第一部分内容：课文导入孩子们，你们有谁学过钢琴？说一说你们是怎么弹钢琴的。你们听说过能用第三只手弹琴的吗？简介小音乐家莫扎特。听听莫扎特的音乐。请同学们拿起你的小手跟老师一起板书：小音乐家。读读课题。学习目标1、认识本课14个生字：厅、切、歪、斜、简、单、确、支、错、需、指、任、务、灵，会写8个字：厅、歪、简、单、支、任、务、灵 ；2、正确读写要求学会的词语，注意有的字作部首时的笔画变化，感受汉字的形体美；3、正确、流利、有感情地朗读课文，从中感受小莫扎特的聪明、可爱；4、积累并运用“亲切地”、“惊奇地”、“兴奋地”、“难为情地”等词语，初步了解抓重点词语读懂课文的学习方法。... ... ...小音乐家PPT，第二部分内容：知识链接1、你喜欢莫扎特吗？读读课文。用“——”勾出你喜欢他的词语、句子。读读，说说你体会到什么。（1）抓住“5岁”、“大清早”、“丁丁冬冬”等重点词语，体会莫扎特从小对音乐的浓厚兴趣和刻苦学习的精神。兴趣是最好的老师。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（2）抓住“难为情”体会当时莫扎特的心情。（3）重点体会最后一小节：抓住“有办法”，“爬上凳子”，“昂着头”，“把头一低”，“小鼻子碰在琴键上”等语言和动作的描写，感悟小莫扎特聪明、可爱、自信。　2、朗读第三句。通过反复朗读，联系上下文体会“第三只手”指什么？莫扎特用“第三只手”完成了什么任务。3、课文中老师喜欢莫扎特吗？从哪些词语或句子体会到的。4、分角色朗读课文，复述课文，看谁讲得生动。孩子们，只要你爱动脑，生活中处处都有创造的机会，我们人人都能创造，咱们也来尝试尝试吧，创作一段你喜欢的生活中或大自然中的音乐。你喜欢小莫扎特吗？你最欣赏他什么？学了这课，你想对自己说点儿什么吗？... ... ...小音乐家PPT，第三部分内容：课后作业1、掌握字词；2、有感情的朗读课文并体会莫扎特对音乐的喜爱。关键词：西师大版二年级上册语文PPT课件免费下载，小音乐家PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。