《诸子论“和”》PPT课件第一部分内容：学习目标1.查阅资料，了解相关文学常识，借助工具书疏通文意，背诵课文。2．理解文中“和”的内涵，体会诸子对“和”的论述的异同。3．领会“和”的文化内涵，思考“和”在当今社会的作用。题目解读本课是从先秦诸子中节选的关于“和”的论述。“诸子”指各派学者或其著作。题目简洁地概括了本文的主要内容。... ... ...诸子论和PPT，第二部分内容：相关知识老子，春秋时思想家，道家的创始人。《老子》，又称《道德经》，是道家的主要经典。一般认为《老子》一书基本反映了老子的思想。《老子》中用“道”来说明宇宙万物的演变，具有丰富的朴素辩证法思想。荀子（约前313—前238），名况，战国末期思想家、教育家。荀子批判和总结了先秦诸子的学术思想，对古代唯物主义有所发展。反对天命、鬼神迷信之说，肯定“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，即自然运行法则是不以人们意志为转移的客观存在，并提出“制天命而用之”的人定胜天思想。著有《荀子》。管子，即管仲，字夷吾，春秋齐国著名政治家。《管子》原本86篇，今存76篇，内容庞杂，包含道、名、法等家的思想以及天文、历数、经济和农业等知识。... ... ...诸子论和PPT，第三部分内容：知识梳理1.一词多义之天地之和也（助词，的）畜之以道则民和（代词，指人民）2.古今异义畜古义：养育。例句：畜之以道则民和。今义：畜养。3.特殊句式（1）判断句乐者，天地之和也；礼者，天地之序也（“……者，……也”表判断）（2）状语后置句畜之以道则民和，养之以德则民合（应为“以道畜之则民和，以德养之则民合”）... ... ...诸子论和PPT，第四部分内容：走进课文道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。（《老子》）道：这里指宇宙的本原。所谓“道生一，一生二，二生三，三生万物”，是说宇宙的本原演化为万物，由少变多。译文：宇宙的本原整体唯一，一产生天地，天地产生阴、阳、和三气，阴、阳、和三气演化为万物。万物都包含阴阳二气，背面是阴，正面是阳，阴阳二气相互激荡，形成均调和谐的状态。列星随旋，日月递照，四时代御，阴阳大化，风雨博施，万物各得其和以生，各得其养以成。（《荀子》）列星：群星，布列于天空的恒星。代御：交替处于支配地位。译文：群星相随相转，日月交替照耀，四季交替处于支配地位，气候的寒暖发生很大的变化，风雨普施人间，万物都得其调和而生长，都得其滋养而成熟。... ... ...诸子论和PPT，第五部分内容：问题探究“和而不同”是孔子思想体系的重要组成部分，请结合自己的理解谈谈“和”与“同”的区别。“和”是不同事物的和谐、统一，是互相补充配合但不失去自我，是事物多样性、多元化的有力保障。“同”是事物的简单同一，没有彼此相济的差异。写作特色思想深刻，富有哲理。本文语言简洁却思想深刻，表达了先秦诸子对“和”的不同认识。这些认识朴素而富有哲理，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，在今天仍具有现实意义，值得我们深思。... ... ...诸子论和PPT，第六部分内容：课堂小结本文节选了诸子论“和”的语言片段，从不同的方面阐述了“和”的内涵，体现了先秦诸子对“和”的不同认识以及对“和”的共同追求。... ... ...诸子论和PPT，第七部分内容：课堂小练1.解释下列句子中加线的词语。（1）道生一（2）四时代御（3）畜之以道则民和（4）先王之道，斯为美2.将下列句子翻译成现代汉语。（1）万物负阴而抱阳，冲气以为和。（2）列星随旋，日月递照，四时代御。（3）礼者，天地之序也。（4）君子和而不同，小人同而不和。3.理解性默写。《孟子》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：______________。关键词：苏教版九年级下册语文PPT课件免费下载，诸子论和PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。