《白鹭》PPT课件下载第一部分内容：新课导入郭沫若（1892一1978年），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武，笔名沫若、麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等。 生于四川乐山沙湾，毕业于日本九州帝国大学，现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一 、中国科学院首任院长 、中国科学技术大学首任校长 、苏联科学院外籍院士 。1914年，郭沫若留学日本，在九州帝国大学学医。1921年，发表第一本新诗集《女神》； 1930年，他撰写了《中国古代社会研究》。 1949年；郭沫若当选为中华全国文学艺术会主席。... ... ...白鹭PPT，第二部分内容：我爱学字词适 宜 白 鹤 嫌 朱 鹭 嵌 在 玻 璃 框 镜 匣 望 哨 恩 惠 韵词语解释适宜“合适，相宜”。精巧（技术、器物构造等）精细巧妙。生硬 勉强做的；不自然；不熟练。忘却 忘记。悠然 悠闲的样子。恩惠 给予的或受到的好处。美中不足 虽然很好，但还有缺陷。... ... ...白鹭PPT，第三部分内容：帮你学课文快速浏览课文，边读边想：1.作者在文中表达了怎样的思想感情？课文通过描写白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱、赞美 之情。2.概括每段的大意。默读课文，概括每段大意：第一部分（1）：白鹭是一首精巧的诗。第二部分（2-5）：写白鹭色素的配合、身段的大小，一切都很精巧、适宜。第三部分（6-8）：白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味，给人美的享受。第四部分（9-11）：白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。... ... ...白鹭PPT，第四部分内容：问题提出1、文章的开头和结尾有什么特点？答：文章以“白鹭是一首精巧的诗”开头，自然而成，平凡而不易被人发现。以“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的诗”结尾。开头和结尾呼应，使文章浑然一体。结尾是对上文描写的一个总结，既突出作者的认识和感觉，又表达了作者对白鹭的喜爱和赞赏。2、本文在写法上有什么鲜明的特点？答：1.本文不像通常的咏物散文那样，对描写对象作详尽、细致的客观描述，而是以粗线条的勾勒手法表现歌咏的对象。2.本文巧用衬托、作比较的写作方法写出白鹭的与众不同。3、文中提到了“散文诗”，“散文诗”有什么特点？答：“散文诗”的特点：“形散而神不散”：形，“自由自在”；神，“内在神韵”。学完本文，你有什么心得体会？答：白鹭因为它的常见，被人忘却了它的美。作者想告诉我们：生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，我们在生活中要学会善于发现。... ... ...白鹭PPT，第五部分内容：随堂演练1、根据拼音写词语。lù 白（鹭）（录）取 道（路）dài 粉（黛） （带）领 感恩（戴）德2、写出下列词语的近义词。精巧----（精致）寻常----（正常）忘却----（忘记）优美----（柔美）... ... ...白鹭PPT，第六部分内容：课堂习题演练1、朗读课文。说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。答：白鹭外形的精巧、匀称；白鹭在水田钓鱼，画面美如诗；白鹭枝头眺望，悠闲如诗；白鹭黄昏低飞，意境如诗；白鹭如歌不张扬，质朴如诗。2、课文6-8自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。答：第6自然段：水田钓鱼；第7自然段：闲立枝头；第8自然段：黄昏低飞。关键词：部编人教版五年级上册语文PPT课件免费下载，白鹭PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。