《鸟的天堂》第二课时PPT第一部分内容：写作顺序通过上节课的学习，我们知道了巴金爷爷曾两次去鸟的天堂，分别看到了大榕树和许多鸟，详细情形到底怎样呢？作者是按游览的顺序写的。课文可以分为几个部分？一、（1—4）作者和朋友划船出去游玩。二、（5—9）第一次经过鸟的天堂见到的景象。三、（10—13）第二次经过鸟的天堂见到的景象。四、（14）作者对“鸟的天堂”的留恋和赞美。... ... ...鸟的天堂PPT，第二部分内容：朗读思考自由朗读课文，画出描写榕树样子的词句。思考：作者看到的大榕树是什么样子？课文从那几个方面描写大榕树的？我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一棵大树卧在水面上。... ... ...鸟的天堂PPT，第三部分内容：我也会说排比句1.周末公园里的人很多,有的在放风筝,有的在下棋,有的在打球,有的在聊天。2.天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。看到这么一棵奇特的榕树，领略到树上鸟儿欢腾的场面，作者又发出了怎样的感叹呢？第一个鸟的天堂指的是这棵大榕树，第二个鸟的天堂指的是鸟儿真正的天堂。鸟儿在这里栖息繁衍，过着幸福的生活。什么原因使这棵大榕树成为了“鸟的天堂”呢？榕树的枝繁叶茂为鸟类提供了生存空间、食物、水分，当地的居民爱鸟、护鸟，同时鸟的粪便成为榕树生长的有机养料。使这棵榕树长得愈加的繁茂。... ... ...鸟的天堂PPT，第四部分内容：课堂练习一、加一加变成本课新字再组词。扌＋发＝ (　　　)　木＋容＝ (　　　)木＋庄＝ (　　　)　穴＋乍＝ (　　　)二、照样子写句子。例：太阳只留下一段灿烂的红霞。太阳留下红霞。1.我们在河边大树下发现了几只小船。2.我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。三、判断下列句子哪些是比喻句，在括号里画“√”。1.那声音就像一支乐曲。（ ）2.榕树正在茂盛时期，好像要把它的全部生命力展示给我们看。（ × ）3.只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。（ ）关键词：部编人教版五年级上册语文PPT课件免费下载，鸟的天堂PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。