《诗三首》PPT免费课件第一部分内容：诗人介绍陶渊明（365～427），中国晋宋时期文学家，号为靖节先生。一名潜 ，字元亮 。浔阳柴桑（今江西九江西南）人。陶渊明出身于没落的仕宦家庭 。由于儒道思想的矛盾性，时官时隐，举棋不定。后期（41岁以后）陶渊明因时局动荡，仕途险恶，以及官场政治腐败，门阀制度森严而对现实极端不满，毅然辞官归隐，与官场彻底决裂。陶渊明的创作包括诗歌和文章两大部分，而以后期的诗歌成就最高。五斗米的故事义熙元年（405）8月的一天，担任彭泽县令的陶渊明听说郡里派了督邮（代表太守督察各地的官员）来县巡视。县吏劝他穿戴整齐的官服去迎见督邮。陶渊明生平最恨那些狐假虎威，以督邮为名敲诈勒索的官员，气愤地说：“我决不能为五斗米（指俸禄）折腰，去迎奉伺候这种乡里小人。”他推说在武昌的妹妹病故，要去奔丧；只当了八十多天的彭泽县令就挂冠解绶，辞官归田了。农居生活这个时期内，陶渊明依靠劳动度日。除了耕田灌园，还织过席子，打过草鞋，卖过蔬菜。由于农田常遭水、旱、虫灾，加上官府逼租催税，陶渊明一家的生活仍极为困苦，有时处于“夏日抱长饥，寒夜无被眠”的困境。生活尽管困苦，但他固守穷节，不改初衷。有一次，江州刺史檀道济登门拜访。陶渊明已几天揭不开锅，饿得起床也很困难。檀道济劝他再入仕途，陶渊明仍婉言辞谢，并对檀道济派人送来的米和肉，谢绝接受。... ... ...诗三首PPT，第二部分内容：诗文解析归 园 田 居少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。适：适应，迎合。 韵：气质，本性。 羁鸟：笼中鸟。拙：愚拙。 荫：遮盖。 暧暧：昏暗、模糊。依依：轻柔缓慢的上 升。 墟：集市自然：既可理解为自然界，又可理解为田园生活。重点字词解释韵：气质，品性。丘山：山林，泛指大自然。去：离开尘网：像罗网一样束缚人的尘世，这里指仕途官场。羁鸟：羁，马笼头，引申为束缚，这里羁鸟指被关在笼子中的鸟。池鱼：养在池中的鱼。... ... ...诗三首PPT，第三部分内容：整体把握诗歌内容1.自由诵读，根据注释及手头资料疏通课文。2.“归园田居” 题眼是哪个字？归探究、合作以“归” 字为核心解读诗歌。1.从何而归？2.为何而归？3.归向何处？4.归去如何？... ... ...诗三首PPT，第四部分内容：研究、思考、讨论一、1.陶渊明笔下的田风光美在哪里？恬静幽美、清新喜人动静结合、和谐成趣朴素自然、平静安详2、诗人选取了哪些景物来表现田园风光？3、这些景物所构成的画面有什么特点？恬静、朴素、和谐而有生机。二、这首诗表现了诗人怎样的心情？是如何表现的？表现了诗人厌恶官场、回归自然的心情。诗人用“误落尘网中，一去三十年”、“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”、“久在樊笼里，复得返自然”这些诗句来表现他的心情。他把官场比作“尘网”、“樊笼”，显示他对官场的厌恶，把自己比作“羁鸟”、“池鱼”，把园田生活比作“旧林”、“故渊”，显示他本性超凡脱俗，对自然无比留恋。请找出田园农家生活的句子：方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。... ... ...诗三首PPT，第五部分内容：情 境 复 原1.从何而归?官场生活－喻情－厌恶悔恨2.为何而归?A、少无适俗韵：显示了不同流俗的高尚情操性本爱丘山：表明归隐田园的意向。B、守拙归园田：保持自己高尚的节操和自由的品性3.归向何处？“守拙归园田”4.归去如何?所感：无尘杂/有余闲/久/复思考:从中可以见出作者的人格倾向和精神追求是怎样的?明确:厌恶官场,热爱田园,追求精神上的自由和独立!... ... ...诗三首PPT，第六部分内容：小结：在这首诗里，我们所接触到的不是互不相关的方宅草屋、榆柳桃李、傍晚的村落、墟里的炊烟、深巷中的狗吠、桑树颠的鸡鸣，而是由这些具体的景物构成的一种宁静安谧、纯朴自然的意境，使人深深体味到作者那淡泊恬静的生活情趣，真正达到了情景交融的至臻完美的艺术境界。小结诗歌的艺术技巧1、巧用比喻、对比、双关等。2、景物描写采用白描手法，融情于景。陶诗的“人性之光”不沉迷物欲，崇尚精神。不摧眉折腰，坚守节操。不随波逐流，坚守本性。关键词：人教版高中语文必修二PPT课件免费下载，诗三首PPT下载，归园田居PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。