《文言词语和句式》PPT课件第一部分内容：判断句翻译下列句子，归纳句式特点1、廉颇者，赵之良将也。2、项伯者，项羽季父也。3、师者，所以传道受业解惑也。4、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。5、虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也。6、吾妻之美我者，私我也。7、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。8、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。句式特点：……者，……也判断句主要形式：一、用“者”或“也”句式表判断。①用“……者，……也”表判断。②句末用“者也”表判断。③前单用“者”或后单用“也”表判断。二、用“此(是)……”句式表判断。三、用动词“为”“是”表判断。四、用“即”“乃”“则”“皆”等副词表判断。五、通过语意直接表示判断。六、用“非” 等表示否定的判断。下列句式中哪些是判断句：1、旦日飨士卒，为击破沛公军。2、邻之厚，君之薄也。3、臣乃市井鼓刀屠者。4、曾不若孀妻弱子。5、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十人骑。6、夺项王天下者，必沛公也。7、是可忍，孰不可忍？8、此帝王之资也... ... ...文言词语和句式PPT，第二部分内容：被动句翻译下列句子，归纳句式特点1、不拘于时，学于余。2、而君幸于赵王。3、此非孟德之困于周郎者乎？4、不能容于远近。5、故内惑于郑袖，外欺于张仪。句式特点：用介词“于”表被动。被动句主要形式：一、用介词“于” 表被动。二、用“见”“见……于……”表被动。三、用“为”“为……所……”表被动。四、用介词“被”表被动。五、动词本身表被动。... ... ...文言词语和句式PPT，第三部分内容：省略句文言文中成分省略的现象非常普遍，常见的有以下几种：1、省略主语；2、省略谓语；3、省略宾语；4、省略介词。翻译下列句子，体会省略特点1、永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。2、沛公谓张良曰：“度我至军中，公乃入。”3、曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”... ... ...文言词语和句式PPT，第四部分内容：倒装句汉语的句子成分的顺序，一般为（定）主─［状］─谓─ （定）─宾在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是所谓倒装句（变式句）。文言倒装句主要有以下几种形式：一、宾语前置；二、定语后置；三、状语后置；四、主谓倒置。... ... ...文言词语和句式PPT，第五部分内容：宾语前置翻译下列句子，归纳句式特点①大王来何操？②沛公安在？③客何为者? 句子的特点：1、都是疑问句，2、疑问代词分别是“何”“安”“何”，它们分别作“操”“在”“为”的宾语。结论一：疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。疑问代词：何、谁、孰、胡、安、焉等。... ... ...文言词语和句式PPT，第六部分内容：定语后置翻译下列句子，归纳句式特点①遂率子孙荷担者三夫②求人可使报秦者③太子及宾客知其事者结论：定语后置形式之一中心词＋后置定语＋者 ... ... ...文言词语和句式PPT，第七部分内容：状语后置翻译下列句子，归纳句式特点①青，取之于蓝，而青于蓝。［于（从）蓝］取之、 ［于（比）蓝］青②君子博学而日参省乎己。［乎（对）己］参省③申之以孝悌之义。［以（用）孝悌之义］申之④私见张良，具告以事。［以（把）事］具告文言文中的状语后置一般即指介词结构后置。文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，其中尤以由“以”“于”构成的介词结构居多。... ... ...文言词语和句式PPT，第八部分内容：主谓倒置翻译下列句子，归纳句式特点①甚矣，汝之不惠!汝之不惠甚矣!②美哉，我少年中国!我少年中国美哉!③安在公子能急人之困也？公子能急人之困安在也？④何哉，尔所谓达者？尔所谓达者何哉？主谓倒置即将谓语前置，大都是为了突出谓语部分，适应表达的需要。主谓倒置句以感叹句、疑问句居多。判断下列特殊句式的类型1、君何以知燕王？2、宋何罪之有？3、不患人之不己知，患不知人也。4、石之铿然有声者，所在皆是也。5、信而见疑，忠而被谤。6、会于西河外渑池。7、人马烧溺死者甚众。8、頒白者不负戴于道路矣。9、故内惑于郑袖，外欺于张仪。关键词：人教版高中语文必修五PPT课件免费下载，文言词语和句式PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。