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《腊八粥》PPT下载第一部分内容:课前导入“过了腊八就是年。”在腊八(农历十二月初八)这一天,人们不但可以吃到色如翡翠的腊八蒜,更能喝上香甜诱人的腊八粥。今天我们就跟随八儿的脚步,感受腊八粥带给人们的兴奋和香甜。作者简介沈从文(1902—1988),原名沈岳焕,湖南凤凰人。中国现代著名文学家、历史文物研究学者。1924年开始文学创作,是白话革命的重要践行者和代表作家。主要作品有小说《边城》《长河》,散文集《从文自传》《湘行散记》《湘西》等。20世纪50年代后主要从事中国古代文物研究,晚年编著的《中国古代服饰研究》填补了中国文物研究史上的一项空白。... ... ...腊八粥PPT,第二部分内容:词语解释【沸腾】液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡。【碗盏】即碗,也作餐具的总称。【搅和】混合,掺杂。文中是搅拌的意思。【浓稠】指液体的密度大、浓度高,黏稠。与“稀”相对。【松劲】降低紧张用力的程度。文中的意思是“让人泄气、失望”。【有声无力】形容说话声音微弱,做事精神不振。也形容体弱无力。【可靠】真实可信。【嘟囔】连续不断地自言自语,多表示不满。【孥孥】本义是儿女,本课是对儿子的爱称。【肿胀】文中是“膨胀”的意思。【不消说】不必说,不用说,就是事情明摆着的意思。【解释】说明含义、原因、理由等。【奈何】意思跟“怎么办”相似,用于反问或否定式,表示没办法。词语对对碰近义词沸腾——鼎沸 搅和——搅拌 浓稠——黏稠反抗——抵抗 可靠——牢靠 嘟囔——嘀咕惊异——惊奇 猜想——猜测反义词沸腾——冷却 整齐——杂乱 浓稠——稀薄反抗——顺从 猜想——确定 承认——否认... ... ...腊八粥PPT,第三部分内容:妙解课文通读课文,思考:课文围绕腊八粥讲了一件什么事?其中哪部分写得详细,哪部分写得简略?初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。都有哪些人喜欢腊八粥呢?“小孩子”“大孩子”“老孩子”三个不同年龄段的人对腊八粥的态度一致,以点带面,说明“腊八粥”老少皆爱吃。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢! 本文中有许多对话描写,这些对话描写能够很好地展示人物的性格特点。细读文中关于八儿与妈妈的对话内容,简要说一说他们各自的性格是怎样的。八儿:天真可爱、聪明体贴、孝顺,惹人喜爱。妈妈:温柔慈爱、疼爱孩子。体会本文别具特色的语言“这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。”这个句子运用了拟人手法,一个“跌”字夸张地表现了仿佛是栗子自己不小心摔到锅里。正因为是“跌”进锅里的,所以“不久”就粉碎了,看来跌得不轻,这样使文章充满了趣味,更能体会到作者未泯的童心。... ... ...腊八粥PPT,第四部分内容:思 考作者为什么要详写“等粥”的过程,而略写“喝粥”的过程,这样写有什么好处?答:作者通过对八儿语言、动作、心理的描写,详细描写了八儿“等粥”时急切的心情,更能体现出人们对腊八粥的喜爱。而对“喝粥”的过程,虽然采用了略写的形式,但是吃粥时的幸福和等粥时的焦急交相辉映,彼此映衬,放大了腊八粥带给人们的幸福感。课文写八儿等粥、吃粥的过程,想要为我们展现什么?1.展示八儿天真可爱、妈妈温柔慈爱的性格特点;2.展示八儿一家其乐融融、温馨和睦的家庭生活。... ... ...腊八粥PPT,第五部分内容:主旨归纳本文讲述了腊八节那天八儿等着吃妈妈熬的腊八粥,并最终吃上了香甜的腊八粥的故事,展现了八儿的天真和童趣,描绘出八儿一家其乐融融且温馨、和睦的生活图景,表达了作者对生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。腊八粥传说传说一:农历十二月初八,是我国传统的腊八节(农历十二月被称为腊月),这天我国大多数地区都有吃腊八粥的习俗。腊八节都是祭祀祖先和神灵,祈求吉祥和丰收的日子。据说,佛教创始人释迦牟尼的成道之日也在十二月初八,因此腊八也是佛教徒的节日,又称“佛成道节”。传说二:悼念饿死在长城的民工秦始皇修建长城,天下民工奉命而来,长年不能回家,吃粮靠家里送。有些民工,家隔千山万水,粮食送不到,饿死在长城上。有一年腊月初八,无粮吃的民工合伙积了几把五谷杂粮,放在锅里熬成稀粥,每人喝了一碗,最后还是饿死在长城下。为了悼念他们,人们每年腊月初八吃“腊八粥”,以资纪念。... ... ...腊八粥PPT,第六部分内容:课后作业模仿课文第一自然段,照样子写一种你最喜爱的食物。结束语一碗浓浓的、香甜的腊八粥,在国人眼中早已不是一碗普普通通的粥。它的味道令人向往,它的香甜令人回味,在这浓浓的一碗粥中,不仅有粥带给我们的喜悦,更有我们对幸福生活的渴望和期盼。关键词:部编人教版六年级语文下册PPT课件免费下载,腊八粥PPT下载,.PPT格式; 本作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容,源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权,可通过邮件提出书面通知,我们将及时处理。
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