《语文园地一》第1课时PPT(四年级下册)第一部分内容：学习目标1.了解一些语句在文中表情达意方面的作用。(难点)纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷。在阅读课文的过程中，我们可以根据文中的一些词句来体会作者要表达的情感或想法。在交流的时候，我们要介绍自己的阅读体会，同时也要了解他人的阅读体会，这样收获更大。... ... ...第二部分内容：交流平台姗姗：有些词句特别能够表达作者的情感或想法，如《清平乐•村居)，我从“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”，感受到作者对乡下朴素生活的喜爱之情。婷婷：我从《乡下人家》的最后一句“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景”，理解了作者要表达的想法。姗姗：学习《天窗》这课时，我从“小小的天窗又是你唯一的慰藉”这句话中，体会到天窗给孩子们带来的快乐。丁丁：对了！《三月桃花水》的最后一句，“ 啊，地上草如茵，两岸柳如眉， 三月桃花水，叫人多沉醉”，我感受到作者对三月桃花水的深情赞美和无比热爱之情。... ... ...第三部分内容：描写田园风光的成语鸡犬相闻 柳暗花明 欣欣向荣 湖光山色阡陌交错 炊烟袅袅 春光明媚 春意盎然草长莺飞 落英缤纷 繁花似锦 山清水秀... ... ...第四部分内容：课堂练习一、连线对应的诗句和作者。梅子黄时杏子肥 溪头卧剥莲蓬 范成大儿童急走追黄蝶 潭面无风镜未磨 辛弃疾湖光山色两相和 麦花雪白菜花稀 杨万里最喜小儿亡赖 飞入菜花无处寻 刘禹锡二、根据课文内容填空。1.《清平乐•村居》以简练的笔触勾勒出优美的田园景物，描绘了_____、_____、_____、_____一家五口人各具情态的形象。2.读了《乡下人家》这篇课文，我知道乡下人家不论什么_____，不论什么_____，都有一道_____、_____的风景。3.《三月桃花水》描写阳春三月的美丽景色，赞美了春天的美丽，把三月桃花水比作_____、_____，抒发了作者对春天和大自然的_____。关键词：部编人教版四年级语文下册PPT课件免费下载，部编人教版四年级下册语文园地PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。