《带刺的朋友》PPT优秀课件第一部分内容：课文导入在我们多彩的童年生活中，肯定认识了许多朋友。有的朋友给你精神上的鼓励，有的朋友给你学习上的帮助，还有的朋友给你的生活带来乐趣……在我们今天学习的课文中，小作者有一位特别的朋友，它是一位带刺的朋友，让我们一起去看看吧。知识绿卡刺猬 哺乳动物。它身体肥矮、爪子锐利，眼小、毛短，浑身有短而密的刺，刚出生时刺软眼盲。刺猬在夜间活动，以昆虫和蠕虫为主要食物。... ... ...带刺的朋友PPT，第二部分内容：学习目标1.会认11个生字，会写13个生字，掌握多音字“扎”。正确读写“红枣、摆动、如同、无数、新月、后院”等词语。2.体会作者对刺猬的喜爱与钦佩。（重点）3.学习使用比喻句，发挥想象，使句子更生动形象。（难点）... ... ...带刺的朋友PPT，第三部分内容：作者简介宗介华 生于1948年，中国儿童教学研究会副理事长，中国作家协会会员、中国科普作家协会会员、中国儿童文学研究会名誉会长。著有长篇小说《太阳花》《金银花》《山猴子》，中短篇小说集《爸爸您姓什么》《魔笛声声》，散文集《会飞的伙伴》，中短篇科学童话集《马戏团里的不速之客》等。... ... ...带刺的朋友PPT，第四部分内容：字词学习刺猬 大枣 一颗 忽然 昏暗 胖乎乎 伸展匆忙 水沟 聪慧 小偷 追击 弯腰 嘴馋缓冲 惊讶 测验 监视 逐步 扎根 恍然大悟 近义词缓慢—— 惊讶—— 仍旧—— 钦佩—— 猜测—— 踪影—— 反义词缓慢—— 活动—— 聪明—— 高明—— 词语释义【眼馋】看见自己喜爱的事物极想得到。【监视】从旁严密注视、观察。【诡（guǐ）秘】（行动、态度等）隐秘不易捉摸。【恍（huǎng）然大悟（wù）】形容忽然醒悟。【斑斑驳驳】一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。【蹑（niè）手蹑脚】形容走路时脚步放得很轻。... ... ...带刺的朋友PPT，第五部分内容：整体感知同学们边朗读课文边思考下面的问题： （1）课文分几部分，每一部分的主要内容是什么？第一部分（1）：枣树上挂满红枣，十分诱人。第二部分（2—11）：写小刺猬月夜偷枣。第三部分（12）：写“我”对小刺猬充满好奇。（2）朗读课文，说一说“带刺的朋友”是谁，它做了什么。“带刺的朋友”指的是一只刺猬，课文主要讲述这只刺猬偷枣的故事。... ... ...带刺的朋友PPT，第六部分内容：课文解读再仔细读课文，感悟文字中流露的“我”对刺猬的朋友之情。有不懂的问题及时记录下来，与老师和同学们讨论解决。秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙（mǎnǎo）晃来晃去，看着就让人眼馋。1.这一段描写有什么作用？写出了枣数量多，颜色艳，十分诱人，为下文写刺猬偷枣做铺垫。一天晚上，新月斜挂，朦胧（ménglóng）的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈（chà），又爬向伸出的枝条……3.“诡秘”一词表现了什么？从“诡秘”一词可以看出刺猬行动之小心谨慎，机警、隐秘。我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗（pū）的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！4.为什么要直接掉下来？因为这样可以节约时间，说明这是一只聪明的刺猬。... ... ...带刺的朋友PPT，第七部分内容：主题归纳本文通过讲述“我”在月夜观察小刺猬偷红枣的故事，表达了“我”对小刺猬的喜爱与钦佩之情，充满了生活情趣。... ... ...带刺的朋友PPT，第八部分内容：写法总结本文的亮点在于对“我”的心理描写。心理描写：心理描写就是对人物内心的思想活动进行描写，反映人物的性格，展示人物的内心世界。写法巧借鉴写法点拨：本文写到“我”发现那圆乎乎的东西的时候，“非常惊讶”“暗暗地猜测”，最后“恍然大悟”，将人物的心理过程展现了出来。示例运用：我站在舞台上，听着台下响亮的掌声、欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多高兴了。我演的是“小丑”，可我的心灵是美的。我给了大家欢乐，大家给了我幸福。我想：我是幸运的。... ... ...带刺的朋友PPT，第九部分内容：随堂练习1.根据你对课文内容的理解填空。(1)第8段中写刺猬从树上掉下来，刺猬这样做是为了＿＿＿＿＿，说明这只刺猬很＿＿＿。(2)倒数第2段中提到“我”钦佩小刺猬，说明“我”对这只“小偷”有了＿＿＿之情。2.在括号里填写词语。（ ）的玛瑙 （ ）的月光（ ）地猜测 （ ）地摇晃（ ）地跑 （ ）地追... ... ...带刺的朋友PPT，第十部分内容：教材习题朗读课文。找出描写刺猬偷枣的内容，多读几遍，体会生动的语言。刺猬偷枣的部分主要集中在5—10自然段。以“小刺猬偷枣的本事真高明”为开头，用自己的话讲讲刺猬是怎样偷枣的。小刺猬偷枣的本事真高明。它先是诡秘地爬到树上，用力摇晃树枝，将红枣摇落到地上；然后直接从树上掉下去，将地上的红枣归拢到一起，在原地打了个滚儿，将红枣全部扎在它的背上；最后，它驮着满背的红枣离开了。读下面的句子，看看“我”对刺猬的称呼有什么不同，从中体会“我”的情感变化。那个东西一定没有发现我在监视它，“那个东西”，是“我”一开始没看清什么情况时的称呼，此时“我”的心中充满了好奇和疑惑。树上那个家伙就噗（pū）的一声掉了下来。称呼“那个家伙”时， “我”对它已经有了兴趣，想一探究竟。... ... ...带刺的朋友PPT，第十一部分内容：课外积累带刺的朋友（节选）宗介华第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游动着，时隐时现，像是在捉迷藏。我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎的东西，正从草棚里滚出来。啊，刺猬一家子出来散步了！突然，身边传来“汪汪”的叫声，原来我家的大黑狗——大老黑来了。我刚想叫住它，大老黑已经向那几只刺猬扑去。刺猬可真鬼，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光的庭院里，如同长着几个“仙人球”似的。大老黑很快掉过头去，“呜呜”地哀叫着溜走了。爸爸走过来，笑着说：“俗话说：狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧，大老黑的嘴被刺猬扎破了吧。”我追上大老黑一看，可不是，嘴上正滴着血哩。“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，“甭说猫、狗，就是老虎，都拿它没有办法呀。”“真有意思，刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。【评析】这个节选片段通过描写刺猬一家智斗大老黑的经历，表现了刺猬的勇敢、机智，也表达了作者对刺猬一家的喜爱之情。关键词：部编人教版三年级上册语文PPT课件免费下载，带刺的朋友PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。