部编版九年级语文上册《中国人失掉自信力了吗》PPT课件下载(第2课时)，共15页。学习目标1. 理解文章《中国人失掉自信力了吗》的主旨和观点。2. 掌握分析文章中论据和论证方式的方法，提高批判性思维能力。3. 培养学生对国家形象、民族自信等话题进行思考和表达的能力。教学重点难点：1. 理解并分析作者在文章中使用的论证方式和手法。2. 分析导致中国人失去自信的深层次原因，并形成独立见解。细读感悟1.作者既然认为对方的论点是错误的，为什么还要承认对方说的都是事实？承认对方的论据是事实，但通过分析事实发现对方的论据不能得出“失去自信”这个论点，由真实的存在依据推出错误的结论，从而证明对方的论点是错误的。2.第4段有一部分加点的文字，反动派删掉它说明了什么？“求神拜佛”恐怕是反动派在山穷水尽时自欺欺人的最后一招，作者一针见血指出其危害，揭露他们投降卖国的本质，触到了他们的痛处。3.在文章前两段话中，揭示了对方的什么谬误论点？这论点以什么作论据？哪些语句最富于讽刺意味？对方的谬误论点是：中国人失掉自信力了。对方论据是：公开的文字的三个阶段。文中“他信力”“自欺力”加引号有何作用？起讽刺否定的作用。“失掉了他信力……倒是一条新生路。”这里的“新生路”指什么？指相信自己的力量，号召全国民众团结起来抗日救亡。1.本文以问句做题目有哪些好处？【答案】这个问句聚焦了当时社会的热点问题，能够引起读者的思考和阅读兴趣；它以问句的形式出现，悬而不论，十分巧妙；它既有对错误论调的反诘，又有对自己观点的自信，也包含投向大众的关切询问，这样的标题内涵十分丰富。3.作者既然认为对方的观点是错误的，为什么还要一再承认对方说的都是“事实”？【答案】首先承认对方说的是事实，但通过分析事实后，发现对方要说的其实不是自信力的问题，失掉的是“他信力”，因此对方的论据不能证明其论点，作者抓住对方论点和论据的脱 节来直接反驳，揭示其论证的错误。这样，对方的观点就不存在了。... ... ...关键词：中国人失掉自信力了吗PPT课件免费下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。