部编版六年级语文上册《草原》PPT下载(第2课时)，共17页。课时目标：能说出从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深”，和同学交流与人惜别的经历。感受草原人情之美自由朗读课文第2～5自然段，思考：蒙古族人民给你留下了什么印象？从文中的哪些词句中可以体会到蒙古族人民的热情好客？远迎客人忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。作者写这么多“飞”有何用意呢？合作探究你是如何理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话的？蒙古族人民和汉族人民的情谊很深，怎么舍得马上就分别？大家站在夕阳下无边无际的草原上，相互倾诉着惜别之情。这句话表达了蒙汉两族人民之间的深厚情谊和依依惜别的感情，点明中心，升华主题。情景交融本文运用了“情景交融”的写法。在描写草原风光时，处处流露出赞美之情，如“那里的天比别处的更可爱……使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快”等句子，淋漓尽致地表达了作者第一次看到草原时的惊喜、赞叹之情。在写作时恰当运用这种写法，能够使景色和情感合二为一，达到情中有景、景中有情的境界。... ... ...关键词：草原PPT课件免费下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。