部编版六年级语文上册《月光曲》PPT教学课件(第2课时)，共18页。课时目标：1.体会贝多芬在创作过程中情感的变化，感受他对兄妹俩的同情和关爱。（重点）2.想象第9自然段描绘的画面，感受乐曲的美妙。（难点）课文解读一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。“断断续续”说明了什么？这琴声为什么会吸引贝多芬？“断断续续”说明钢琴弹得不熟练。因为环境幽静，所以贝多芬能听到琴声。又因为弹的是他自己的曲子，所以才引起贝多芬的注意，为下文作了铺垫。一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”这句话表明盲姑娘既想听贝多芬的演奏，又不想让哥哥因为这件事而为难。从中可以体会到盲姑娘的善解人意，对哥哥的体谅和理解，同时也可以感受到因生活而强压住内心对音乐的热爱的无奈。写法特点本文将联想与客观事物自然融合，增强了文章的感染力。所谓联想，是指由某人或某物而想到其他相关的人或物，它不是凭空产生的，而是以客观存在的事物为基础的。本文借皮鞋匠的联想将《月光曲》的弹奏描绘为几幅清晰的画面：天高云淡，平静的海面上“洒满了银光”，月亮“穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然……”形象地描绘出《月光曲》的旋律舒缓明快的变化及其情感的跌宕起伏。... ... ...关键词：月光曲PPT课件免费下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。