部编版九年级语文上册《怀疑与学问》PPT教学课件(第2课时)，共28页。学情回顾同学们，上一节课我们学习了《怀疑与学问》这篇课文，理清了文章的论证思路。今天这节课，我们继续学习这篇课文，深入分析本文的论据、论证方法、语言特点等内容。精读课文整体归纳探究1.试找出本文的一些事实论据和道理论据。事实论据：①譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息。②听说古代有三皇、五帝。③听说“腐草为萤”。④戴震善问。⑤笛卡尔对万事万物的怀疑及明辨。道理论据：①“学者先要会疑”。(程颐)②“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”(张载)③“尽信书则不如无书。”(孟子)④“我怀疑，所以我存在。”(笛卡尔)培优小帮手——常见论证方法(1）举例论证，即列举确凿、有代表性的事例证明论点。(2）道理论证，即用经典著作中的精辟见解、名言警句以及公认的定理公式等来证明论点。(3）对比论证，即用相反或相对的两方面事实或道理来对照、比较，从而证明论点。(4）比喻论证，即通过比喻来证明论点。常见论证方法的作用举例论证：能够具体有力地论证观点，增强文章的说服力。道理论证：能有力地论证观点，增强文章的权威性和说服力。对比论证：能全面、突出地论证观点，让人印象深刻。比喻论证：能生动形象地论证观点，使文章浅显易懂，易于读者理解和接受。课文主旨本文论述了学者“先要会疑”“学则须疑”的观点，强调了怀疑精神在治学过程中的重要作用，并提倡学者应有怀疑精神，不要随便盲从或迷信。... ... ...关键词：怀疑与学问PPT课件免费下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。