人教版高中语文必修一《以工匠精神雕琢时代品质》PPT优质课件，共36页。学习目标：阅读文本，理解“工匠精神”的内涵及其现实意义。了解新闻评论的特点，分析本文的观点及评论展开的思路。分析本文的论证特点。了解背景本文原载2016年4月30日《人民日报》。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上，国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一时间，“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告，一方面表示国家对“工匠精神”的重视，另一方面，也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。整体把握本文可以分为几个部分？请简要概括。第一部分(第1段)：提出中心论点，即像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才经得住检验。也就是要崇尚工匠精神。第二部分(第2段)：分析为什么要崇尚工匠精神。第三部分(3～4段)：分析“工匠精神”的内涵(怎样去做)。第四部分(第5段)：总结全文，重申崇尚工匠精神在新时期的重要意义。“工匠精神”有哪些值得“雕琢”的价值？请分层概括出来。个人层面：工匠精神使人心思巧妙，技术精湛，造诣高深。企业层面：使企业气质雍容、活力涌流，得到金字招牌，产品经得住用户最挑剔的检验。国家层面：使国家拥有健康市场环境和深厚人文素养，铸就社会品格和国家形象。文明层面：不再拘于“匠”的艺术世界，而成为刷新审美追求，扩充文明疆域，修正世道人心，雕琢时代品质的大器，改变世界的现实力量。总结全文，概括主旨这篇新闻评论结合时代特点深入阐述了工匠精神的内涵，点明其当代价值，呼吁每个人在自己的工作中努力践行工匠精神，具有很强的现实意义。文章既批评了社会上存在的浮躁风气和短视心态，也澄清了人们对工匠精神的一些误解，深化了我们对劳动的认识，激发了我们热爱劳动、追求卓越的热情。... ... ...关键词：以工匠精神雕琢时代品质PPT课件免费下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。