人教版高中语文必修二《谏太宗十思疏》PPT教学课件，共25页。学习目标掌握重点字词的意义和用法，理解重点句子的含义，积累文言知识点。准确概括作者的观点，理清文章思路；结合具体句子，分析奏疏的表达特色和效果；魏征，唐代文学家、政治家、史学家。隋朝末年，魏征参加李密领导的起义军，后随李密投唐，初为李建成的太子洗马。太宗即位，魏征被提拔为谏议大夫，他常被召入内室，询问政事得失。魏征知无不言，敢于直谏，始以“诤臣”著称，他先后向唐太宗李世民进谏两百多次，所言多被太宗采纳，太宗把他比作“可以知得失”的一面镜子。学习任务一：魏征向唐太宗提出了哪十思？请同桌间互相翻译，并深入理解十思。“十思”在句式上有什么特点？见可欲则思知足以自戒将有作则思知止以安人念高危则思谦冲而自牧惧满溢则思江海下百川乐盘游则思三驱以为度忧懈怠则思慎始而敬终虑壅蔽则思虚心以纳下想谗邪则思正身以黜恶恩所加则思无因喜以谬赏罚所及则思无因怒而滥刑学习任务二：若你把“十思”中的某一条作为自己的座右铭？你会选择哪一条？为什么？唐太宗如果做到这“十思”，能预见怎样的结果？学习任务三：理清文章思路“十思”固好，魏征为何不在开头提出，而放在最后提出？在提出“十思”之前，他还论证了哪些内容？为什么？第1段：人君当思用树木、河流作比，说明“居安思危，戒奢以俭”是保证国家长治久安的根本。第2段：为何要思总结历史经验，并从创业守成、人心向背等方面论述“居安思危”的道理。第3段：思些什么提出“居安思危”的具体做法，即“十思”。... ... ...关键词：谏太宗十思疏PPT课件免费下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。