部编版四年级语文上册《麻雀》PPT免费教学课件，共23页。学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，结合文本理解“庞大”“无可奈何 ”等词语。 2.联系上下文，通过品读重点词句体会老麻雀的爱子之情，感受母爱的无私伟大。 3.通过品读重点词句体会老麻雀的爱子之情，感受母爱的无私伟大。初读课文，给文章分段第一部分（1—3自然段）：“我”打猎归来途中，看到一只从巢里掉下来的小麻雀。第二部分（4—5自然段）：老麻雀在庞然大物——猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀。第三部分（6—7自然段）：小麻雀得救了，“我”带走了猎狗。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈（nài）何地拍打着小翅膀。这句话运用了什么描写？小麻雀的状态是怎样的？这是对小麻雀的神态、动作描写，“呆呆”“无可奈何”表现了小麻雀的孤独无助。文中的小麻雀是以什么形象出现的？文中通过外貌、动作和神态描写写了一只弱小、可怜、无助的小麻雀。作者按照事情发展的顺序描述老麻雀、小麻雀和猎狗之间发生的事，这样写有什么好处呢？按照事情发展的顺序写，有助于把整件事的来龙去脉交代清楚。本文叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的故事。文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写，真实地表达了自己的思想感情。不仅刻画出小麻雀的弱小，猎狗的凶暴，“我”的同情怜爱的形象，最关键是塑造出老麻雀在危急关头挺身而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形象。母爱是一种强大的力量，热情地歌颂了母爱这一主题。... ... ...关键词：麻雀PPT课件免费下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。