部编版六年级语文上册《宿建德江》古诗词三首PPT优秀课件，共15页。诗人介绍孟浩然（689年—740年），字浩然，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，唐代著名山水田派诗人，世称“孟襄阳”。孟浩然的诗多风格清丽，韵律和谐，淡中有味，含而不露。与盛唐另一位山水田园诗人的杰出代表王维合称为“王孟”。主要作品有《春晓》、《过故人庄》、《宿建德江》、《夏日南亭怀辛大》、《望洞庭湖赠张丞相》和《岁暮归南山》等。诗歌介绍这首诗是格调清丽的写景五言绝句，抒发了诗人漂泊异乡的惆怅和困顿的情感。诗人通过选取“舟”、“日暮”、“烟渚”、“野旷”和“月”等景物，营造出一种忧愁清冷的氛围，表达诗人的离愁别绪，以及诗人对前路感到茫然的困惑。诗歌鉴赏移舟泊烟渚，日暮客愁新。解释：小船停靠在烟水迷蒙的沙洲边。日落黄昏，万物归宿，而我却流浪在外，想到这，忧愁之情顿然而生。野旷天低树，江清月近人。解释：放眼远望，苍茫的原野空旷无际；边远 的天空低沉得好像与大地连成了一片，只有近处的绿树还高高地挺立着。江水是那么清澈明净，一轮明月倒映在水中。此时此刻，只有这水 中的月亮离我最近。诗的第一句描写春季的夜晚水汽蒸腾，小舟被水雾笼罩，渲染出有些伤感的情绪。第二句描写天色将晚，在一片缥缈之中，诗人没有掩盖自己的情绪，直白地告诉读者他此刻忧愁的心情。他的忧愁来自旅途的困顿么，是来自对家乡的思念么，也许这些都有。但是还有更深一层的意思是诗人对未来的担忧，所以“客愁新”，“新”是诗人的前路，漫漫前路，上下求索，却还是没有看到希望。第三句对旷野的描写让人感受到的不仅仅是空旷，甚至还有一些压迫。就像诗人此刻的感受一样，游览山水固然快乐，但他始终无法真正地洒脱。第四句描写当诗人感受到孤独与无助，周围没有亲友可以倾诉。只有夜空的明月映在江面上的倒影让人觉得亲近。古代文学作品中“月”往往是情感的象征，思人思乡都把情感寄托给明月。明月无声，静静地听着诗人诉说内心的愁苦，江水东流，用汩汩的水声宽慰诗人焦灼的心绪。日暮时分本应该归家的时刻，诗人独自夜宿在一叶孤舟之上，家乡远在千里。为何要漂泊在外，还不是心中不甘就这样隐逸终生？科举失败，并不意味着没有机会走向仕途，诗人开始游谒寻求新的机会。人生已走过四十多年春秋，年华已逝，再也不是年轻时候的自己，可求仕之心在中年时反倒强烈起来，真是矛盾。在《宿建德江》中，“客”就是诗人，他是漂泊异乡的客人。他是这首诗的主体，所选的景物与他的主观感受非常契合。... ... ...关键词：宿建德江PPT课件免费下载，古诗词三首PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。