部编版七年级语文上册《赫耳墨斯和雕像者》PPT精品教学课件，共17页。学习目标1.通过查有关资料，能说出寓言文学常识并识记本课字词。2.通过阅读课文，能够理清故事情节，分析人物并复述课文。3.通过续写本课寓言故事，了解寓言故事的特点，会独立编 写寓言故事。文 体 知 识寓言是带有讽喻或讽刺的故事，是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以启示。篇幅大都短小， 主人公可以是人，可以是拟人化的动植物或其他事物。具有鲜明的哲理性 和讽刺性。写法上常常运用夸张和拟人等手法。作者简介伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言 经过加工，成为《伊索寓言》,流传于世。他与克雷洛夫 (俄国)、拉 · 封丹(法国)和莱辛(德国)并称世界四大 寓言家。后来古希腊，古罗马的一些故事也汇集到《伊索寓言》。《伊索寓言》是西方文学中最著名的寓言故事集，阅读量仅次于《圣经》,是一部世界上最早的寓言故事集，同时 是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。合作探究1赫耳墨斯为什么来到凡间?因为赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重。2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理 ?先问宙斯雕像的价格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道价钱不高后，他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后，他更觉得自己是商人的庇护神，人们对他会更尊重些。想象能力训练寓言的寓意与其情节设计有密切关系。但寓言故事的情节离不开想象，设想一下，如果赫耳墨斯没有自以为是，请你重新设计情节，赋予其新的寓意，把它改写成一篇新的寓言。... ... ...关键词：赫耳墨斯和雕像者PPT课件免费下载，寓言四则PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。