部编版七年级语文下册《说和做—记闻一多先生言行片段》PPT课件(第1课时)，共27页。同学们：他就是毛泽东同志在《别了，司徒雷登》一文中所说的闻一多。他说：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”文中高度赞扬了闻一多的民族英雄气概。今天，我们就学习这篇赞扬说和做的文章。学习目标内容、人物：整体把握课文严谨的结构，梳理课文内容，学习闻一多先生的崇高品格和革命精神。品味语句：勾画精彩语句，揣摩体味其含义和表达效果。细节描写：关注文中的细节描写，理解细节描写的作用。作者简介臧克家（1905—2004），山东诸城人，诗人。1932 年开始发表新诗，以一首《老马》成名。1933 年，诗人出版了第一部诗集《烙印》。代表作有诗集《臧克家诗选》《春风集》《欢呼集》等。本文选自1980 年2 月12日《人民日报》。臧克家在青岛大学学习期间，经常出入闻一多先生的办公室和家中，向老师请教问题。闻一多先生遇难后，臧克家撰写《我的先生闻一多》以示悼念。1980 年又发表本文介绍闻一多先生作为学者和革命家的光辉事迹。读法指导①开头两段引用闻一多的话来概括闻一多言行一致的特点，朗读时用平和的语气，自然陈述闻一多内心的想法，重音放在“我”“做”上面。②在朗读闻一多作为学者方面的内容时，语速要适中，语气要平缓。感情色彩鲜明的词句要读出敬重、赞扬的语气，语速要稍快。③在朗读闻一多作为革命家方面的内容时，感情悲愤，要气沉声缓。“你们站出来！你们站出来！”要读得气如洪流，磅礴而下。④结尾段句式整齐，读时语速要快，气势磅礴，要读出坚定的语气。文章脉络第一部分（1—7）：叙述闻一多先生作为学者“做了再说” “做了也不一定说”的务实勤奋、谦虚淡泊的特点。第二部分（8—18）：写闻一多先生作为革命家“‘说’了就‘做’”的特点。第三部分（19—20）：总结全文，对闻一多先生给予高度的评价和赞扬。简要概括课文主旨这篇文章记叙了闻一多先生作为学者和作为革命家的主要事迹，表现了他言行一致、表里如一的崇高品质，高度赞扬了他刻苦钻研学术的严谨态度，以及为国家、为民族、为民主而勇于献身的精神。... ... ...关键词：说和做记闻一多先生言行片段PPT课件免费下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。