部编版七年级语文下册《老王》PPT优秀教学课件，共28页。生活中有许多生活不幸的人们，给一丝温暖，给一缕关爱，他们就会略带满足。今天我们随杨绛一起学习课文《老王》，一起走进老王的生活、老王的世界。学习目标1.通读课文，理清文章结构，把握文章线索。2.通过品读，鉴赏人物的形象特征和文章语言特色。3.理解文章关心、同情和尊重不幸者的主题。晓常识杨绛（1911年—2016年），本名杨季康。江苏无锡人。中国著名的作家、戏剧家、翻译家。散文随笔《我们仨》、哲理散文集《走到人生边上》、剧本《称心如意》等。知背景文章著于1984年。这是一篇回忆性文章，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个生活片段。当时正是"文化大革命"时期，杨绛夫妇在那个荒唐动乱的特殊年代里受了不少苦，被认为是"反动学术权威"，失去了女婿。但是任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此，与老王的交往深深地印刻在了作者的脑海之中。作者写这篇文章的时候，已经度过了动乱年代，她在追忆动乱年代遇到的这些善良的人们时更容易忽略苦难，而是突出苦难年代里人性的光辉。识文本1.快速浏览课文，贯穿全文的线索是什么？“我”与老王的交往。2.初识老王形象。合作探究（一）研讨老王之“苦”1.老王的苦体现在什么地方？靠一辆破旧三轮维持生活打了一辈子光棍，孤苦伶仃眼睛残疾,生意受影响荒僻的小胡同，塌败的小屋2.课文第3自然段写老王的生理残疾，还介绍了人们对老王的态度。别人如何对待老王？（二）研讨老王之“善”3.朗读读课文5-22自然段，思考下列问题：（1）作者记叙了与老王交往中的哪几件事？这几件事说明老王品质如何？（2）老王所做的哪一件事最令你感动？为什么？（自由交流）（三）评析作者之“情”3.作者对老王的友好表现在哪里？体现出作者怎样的品质？（1）照顾老王的生意，坐他车；（2）老王再客气，也付给他应得的报酬；（3）老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；（4）关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。（5）她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。课堂总结文章以“我”与老王的交往为线索,回忆了老王的几个生活片段,刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的老王形象,表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。提出了一个引人深思的问题:社会应该以人道主义精神来关心不幸者。... ... ...关键词：老王PPT课件免费下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。