部编版七年级语文上册《纪念白求恩》PPT优质免费课件，共30页。学习目标默读课文，理清课文的写作思路，把握段落之间的关系学习对比手法，理解其作用；学习夹叙夹议、以议为主的写法理解白求恩同志的国际主义精神，学习他毫不利己、专门利人以及对技术精益求精的精神明背景白求恩（1890—1939），全名诺尔曼·白求恩（Norman Bethune），加拿大共产党员，国际主义战士，著名的医生。1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇，1935年加入加拿大共产党，1938年来到中国参与抗日革命，1939年因病逝世。文体感知“叙”和“议”是两种不同的表达方式。议论文以“议”为主，“叙”是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点，“叙”得简明、概括。记叙文以“叙”为主，“议”是用于揭示事物的本质和意义，起画龙点睛，突出中心的作用。 默读课文，找出文章的中心论点并归纳各段内容要点，说说课文段落之间的关系中心句这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神中心论点赞扬并号召学习白求恩的共产主义精神各段要点赞扬白求恩同志的国际主义精神赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神精研内容第1段中，为什么要引用“列宁主义认为”一段话？这里使用了道理论证方法，引用马列主义的观点，充分表明了白求恩同志具有伟大的国际主义精神、共产主义精神,使论证更具权威性。作者用了什么手法突出白求恩同志的高贵品质？这样写有什么好处？作用运用了对比的手法突出白求恩同志的高贵品质。这里运用了对比论证方法，将白求恩与不少人进行对比，充分证明了白求恩具有毫不利己专门利人，对技术精益求精的精神这一论点，更加有力地证明了学习白求恩的必要性，使论证更鲜明性。合作探究1.文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内容？白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。说一说：这些内容在文章中有什么作用？内容上：简述了白求恩同志的生平，表达了对逝者的深切敬意。结构上：为后面赞扬白求恩具有国际主义精神提供依据。2.读下面句子，结合课文内容，说说有什么表达效果。我和白求恩同志只见过一面……可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。“只”和“仅”表达了作者遗憾的心情，流露出作者面对这个精神高尚者的殉职的沉痛感情。对于他的死，我是很悲痛的。“是”在这里有强调的作用，语气沉重，朴实地表达了一种沉痛哀悼的心情。探究主旨本文概括了白求恩不远万里来到中国的不寻常经历，高度评价了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神以及对技术精益求精的精神，并号召每个中国共产 党员都要学习他的精神。... ... ...关键词：纪念白求恩PPT课件免费下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。